伯牙绝弦出示课题宁夏同心县第一小学马祯子期死，伯牙谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。初步感知伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。初步感知伯牙善鼓琴，钟子期善听。（善于、擅长）善哉（好）初步感知理解感悟子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。把琴摔坏，把弦拉断。理解感悟伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”理解感悟伯牙所念，钟子期必得之。理解感悟所念：所想的一切。必得：一定懂得、明白、理解。理解感悟子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。总结提升善哉，子之心而与吾心同！伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。总结提升五句话；七十七个字凝练、优美音乐欣赏：《高山流水》朗读感悟拓展延伸海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。布置作业1．熟读课文，可背诵。2．读读《资料袋》的内容，将《伯牙绝弦》的故事讲给身边的人听。
