【三维设计】高中化学 阶段质量检测(二) 苏教版必修2VIP免费

【三维设计】高中化学阶段质量检测（二）苏教版必修2(满分100分时间90分钟)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)1．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是()A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B．燃烧沼气不会产生大气污染C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用解析：本题考查化学与环境保护的知识。A项，大量使用化肥会破坏土壤结构，大量使用农药会污染环境，故不正确；B项，燃烧沼气也会产生污染，如SO2，故不正确；C项，化石能源是有限的，仍需开发新能源，故不正确；D项正确。答案：D2．对于反应中的能量变化，表述正确的是()A．放热反应中，反应物的总能量大于生成物的总能量B．断开化学键的过程会放出能量C．加热才能发生的反应一定是吸热反应D．氧化反应均为吸热反应解析：反应物的总能量大于生成物的总能量，该反应为放热反应，A正确；断开化学键吸收能量，B错误；很多放热反应需要加热或点燃才能引发，C错误；H2燃烧时，H2发生了氧化反应，但燃烧为放热反应，D错误。答案：A3．对于化学反应3W(g)＋2X(g)===4Y(g)＋3Z(g)，下列反应速率关系中，正确的是()A．v(W)＝3v(Z)B．2v(X)＝3v(Z)C．2v(X)＝v(Y)D．3v(W)＝2v(X)解析：速率之比等于方程式的计量系数之比，A项v(W)＝v(Z)，B项3v(X)＝2v(Z)，C项2v(X)＝v(Y)，D项2v(W)＝3v(X)。答案：C4．以下叙述错误的是()A．钠原子与氯气反应生成食盐后，其结构的稳定性增强，体系的能量降低B．物质燃烧可视为“储存”在物质内部的能量(化学能)转化为热能释放出来C．氮分子内部存在着很强的共价键，故通常状况下氮气化学性质很活泼D．HCl＋NaOH===NaCl＋H2O为放热反应解析：因为氮分子内部存在很强的共价键，故通常状况下氮气化学性质很稳定。答案：C5．[双选题]下列措施肯定能使化学反应速率增大的是()A．增大反应物的量B．增大压强C．升高温度D．加入合适催化剂解析：反应物若为固体或纯液体时，增加反应物的量，不影响化学反应速率；反应物若为固体或纯液体时，增大压强也不影响化学反应速率；温度影响反应速率，而与反应物的状态无关；合适的催化剂可加快化学反应速率。答案：CD6．将经过酸洗除锈的铁钉，用饱和食盐水浸泡一下放入如图所示装置中，下列叙述正确的是()A．过一段时间，右端试管中，导管内水柱上升[]B．过一段时间，右端试管中，导管内有气泡产生C．负极反应为Fe－3e－===Fe3＋D．如果把右端的试管中的水换成煤油，则导管不会有任何现象产生解析：铁钉会发生电化学腐蚀，负极为Fe－2e－===Fe2＋，正极为O2＋4e－＋2H2O===4OH－，因吸收O2导致右端试管中气体压强减小，右端试管内水(或煤油)上升，A正确，B、C、D错误。答案：A7．下列说法正确的是()A．2HI=====500℃H2＋I2和H2＋I2=====600℃2HI是可逆反应B．在可逆反应中，使用催化剂可以同等程度的改变正逆反应速率C．任何可逆反应的反应限度都相同D．在可逆反应中，使用催化剂会增大正反应速率，减小逆反应速率解析：A选项中两个反应的条件不同，不是可逆反应，故A错误；B选项中，催化剂对正、逆反应速率的影响是相同的，B正确，D错误；不同的可逆反应，进行的程度不同，即反应的限度是不同的，C错误。答案：B8．“可燃冰”又称“天然气水合物”，它是在海底的高压、低温条件下形成的，外观像冰。1体积“可燃冰”可贮藏100～200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述不．正确的是()A．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源C．“可燃冰”提供了水可能变成油的例证D．“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷解析：由“可燃冰”又称“天然气水合物”可知，“可燃冰”的可燃成分为天然气即CH4；由于CH4中不含N、S等可产生大气污染物的元素，故“可燃冰”可作为清洁能源；又由“1体积‘可燃冰’可贮藏100～200体积的天然气”可知，它有可能成为人类未来的重要能源；从以上分析可知，“可燃冰”并不是由H2O变化得来的，本题答案为C。答案：C9．[双选题]据报道，美国正在研究的锌电池可能取代目前广泛使用的铅蓄电池，它具有容量大等...