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【三维设计】高中化学 阶段质量检测(二) 苏教版必修2VIP免费

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【三维设计】高中化学阶段质量检测(二)苏教版必修2(满分100分时间90分钟)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)1.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是()A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药B.燃烧沼气不会产生大气污染C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用解析:本题考查化学与环境保护的知识。A项,大量使用化肥会破坏土壤结构,大量使用农药会污染环境,故不正确;B项,燃烧沼气也会产生污染,如SO2,故不正确;C项,化石能源是有限的,仍需开发新能源,故不正确;D项正确。答案:D2.对于反应中的能量变化,表述正确的是()A.放热反应中,反应物的总能量大于生成物的总能量B.断开化学键的过程会放出能量C.加热才能发生的反应一定是吸热反应D.氧化反应均为吸热反应解析:反应物的总能量大于生成物的总能量,该反应为放热反应,A正确;断开化学键吸收能量,B错误;很多放热反应需要加热或点燃才能引发,C错误;H2燃烧时,H2发生了氧化反应,但燃烧为放热反应,D错误。答案:A3.对于化学反应3W(g)+2X(g)===4Y(g)+3Z(g),下列反应速率关系中,正确的是()A.v(W)=3v(Z)B.2v(X)=3v(Z)C.2v(X)=v(Y)D.3v(W)=2v(X)解析:速率之比等于方程式的计量系数之比,A项v(W)=v(Z),B项3v(X)=2v(Z),C项2v(X)=v(Y),D项2v(W)=3v(X)。答案:C4.以下叙述错误的是()A.钠原子与氯气反应生成食盐后,其结构的稳定性增强,体系的能量降低B.物质燃烧可视为“储存”在物质内部的能量(化学能)转化为热能释放出来C.氮分子内部存在着很强的共价键,故通常状况下氮气化学性质很活泼D.HCl+NaOH===NaCl+H2O为放热反应解析:因为氮分子内部存在很强的共价键,故通常状况下氮气化学性质很稳定。答案:C5.[双选题]下列措施肯定能使化学反应速率增大的是()A.增大反应物的量B.增大压强C.升高温度D.加入合适催化剂解析:反应物若为固体或纯液体时,增加反应物的量,不影响化学反应速率;反应物若为固体或纯液体时,增大压强也不影响化学反应速率;温度影响反应速率,而与反应物的状态无关;合适的催化剂可加快化学反应速率。答案:CD6.将经过酸洗除锈的铁钉,用饱和食盐水浸泡一下放入如图所示装置中,下列叙述正确的是()A.过一段时间,右端试管中,导管内水柱上升[]B.过一段时间,右端试管中,导管内有气泡产生C.负极反应为Fe-3e-===Fe3+D.如果把右端的试管中的水换成煤油,则导管不会有任何现象产生解析:铁钉会发生电化学腐蚀,负极为Fe-2e-===Fe2+,正极为O2+4e-+2H2O===4OH-,因吸收O2导致右端试管中气体压强减小,右端试管内水(或煤油)上升,A正确,B、C、D错误。答案:A7.下列说法正确的是()A.2HI=====500℃H2+I2和H2+I2=====600℃2HI是可逆反应B.在可逆反应中,使用催化剂可以同等程度的改变正逆反应速率C.任何可逆反应的反应限度都相同D.在可逆反应中,使用催化剂会增大正反应速率,减小逆反应速率解析:A选项中两个反应的条件不同,不是可逆反应,故A错误;B选项中,催化剂对正、逆反应速率的影响是相同的,B正确,D错误;不同的可逆反应,进行的程度不同,即反应的限度是不同的,C错误。答案:B8.“可燃冰”又称“天然气水合物”,它是在海底的高压、低温条件下形成的,外观像冰。1体积“可燃冰”可贮藏100~200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述不.正确的是()A.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源B.“可燃冰”是一种比较洁净的能源C.“可燃冰”提供了水可能变成油的例证D.“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷解析:由“可燃冰”又称“天然气水合物”可知,“可燃冰”的可燃成分为天然气即CH4;由于CH4中不含N、S等可产生大气污染物的元素,故“可燃冰”可作为清洁能源;又由“1体积‘可燃冰’可贮藏100~200体积的天然气”可知,它有可能成为人类未来的重要能源;从以上分析可知,“可燃冰”并不是由H2O变化得来的,本题答案为C。答案:C9.[双选题]据报道,美国正在研究的锌电池可能取代目前广泛使用的铅蓄电池,它具有容量大等...

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