-1-第四章化学与自然资源的开发利用-2-第一节开发利用金属矿物和海水资源-3-第1课时金属矿物的开发利用-4-第1课时金属矿物的开发利用首页JICHUZHISHI基础知识ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习情境导入课程目标1.了解金属在自然界中的存在形式。2.掌握金属的冶炼方法。3.掌握铝热反应原理及实验。4.了解金属回收和资源保护的意义。5.认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。-5-第1课时金属矿物的开发利用JICHUZHISHI基础知识首页ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习一、金属在自然界的存在形态一二三-6-第1课时金属矿物的开发利用JICHUZHISHI基础知识首页ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习二、金属的冶炼1.热分解法适用于不活泼金属的冶炼。请写出下列反应的化学方程式。(1)加热分解HgO:2HgO2Hg+O2↑。(2)加热分解Ag2O:2Ag2O4Ag+O2↑。2.电解法适用于非常活泼金属的冶炼。请补全下列反应的化学方程式。(1)冶炼金属钠:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑。(2)冶炼金属镁:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。(3)冶炼金属铝:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。一二三-7-第1课时金属矿物的开发利用JICHUZHISHI基础知识首页ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习3.高温还原法适用于大多数中等活泼金属的冶炼,常用的还原剂有C、CO、H2等。请写出下列冶炼金属的化学方程式(下同)。(1)高炉炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。(2)铝热反应炼铁:Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3。(3)用氢气还原氧化铜:CuO+H2Cu+H2O。4.其他方法(1)火法炼铜:Cu2S+O22Cu+SO2。(2)湿法炼铜:Fe+CuSO4FeSO4+Cu。一二三-8-第1课时金属矿物的开发利用JICHUZHISHI基础知识首页ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习三、有效利用金属资源的途径1.提高金属矿物的利用率。2.减少金属的使用量。3.加强金属资源的回收和再利用。4.使用其他材料代替金属材料。一二三-9-第1课时金属矿物的开发利用ZHONGDIANNANDIAN重点难点首页JICHUZHISHI基础知识SUITANGLIANXI随堂练习探究一金属的冶炼方法●问题导引●1.根据金属冶炼的方法讨论,金属冶炼的实质是什么?提示:金属冶炼的实质是金属离子得到电子被还原为金属单质的过程,Mn++ne-M。探究一探究二-10-第1课时金属矿物的开发利用ZHONGDIANNANDIAN重点难点首页JICHUZHISHI基础知识SUITANGLIANXI随堂练习2.从自然界中获得金属单质,是否都必须发生氧化还原反应?提示:否。有些金属单质化学性质稳定,如金、铂等,在自然界中主要以游离态形式存在,获得这些金属就不需要发生氧化还原反应,用富集的方法就可以,如淘金。3.在金属中,铝元素在地壳中的含量居第一位,为什么铝的发现和使用比铜和铁要晚得多?提示:金属的发现和使用与金属的活动性密切相关,金属活动性越强,其相应的金属阳离子得电子的能力越弱,冶炼难度越大。铝是一种活动性较强的金属,用一般的还原剂很难将其还原,工业上采用最强有力的氧化还原手段——电解法进行冶炼,而铜和铁用一般的还原剂就可以达到目的,所以铝的发现和使用比铜和铁要晚得多。探究一探究二-11-第1课时金属矿物的开发利用ZHONGDIANNANDIAN重点难点首页JICHUZHISHI基础知识SUITANGLIANXI随堂练习探究一探究二●名师精讲●1.金属冶炼方法的选择少数不活泼的金属在自然界中以单质形式存在,如金、铂等。大部分金属以化合态形式存在于自然界,金属越不活泼,从其化合物中还原出来越容易,金属越活泼,从其化合物中还原出来越困难。-12-第1课时金属矿物的开发利用ZHONGDIANNANDIAN重点难点首页JICHUZHISHI基础知识SUITANGLIANXI随堂练习探究一探究二2.金属活动性顺序与金属冶炼的关系活动性顺序K、Ca、Na、Mg、AlZn、Fe、Sn、Pb(H)、CuHg、AgPt、Au单质还原性(原子失电子能力)强弱阳离子氧化性(离子得电子能力)弱强金属冶炼方法电解熔融盐或氧化物热还原法热分解法富集法还原剂或特殊措施直流电提供电子H2、CO、C、Al等,加热(△)加热(△)物理方法或化学方法-13-第1课时金属矿物的开发利用ZHONGDIANNANDIAN重点难点首页JICHUZHISHI基础知识SUITANGLIANXI随堂练习探究一探究二3.金属冶炼的热还原法(1)热还原法的分类。(2)热还原法的优缺点。①用H2作还原剂时,生成产...
