大班语言：好长好长的名字活动目标：1、在听听、说说、猜猜中了解蓝狐狸长长名字的由来，感受故事的有趣
2、借助作品知道名字都有含义，并对名字的由来有进一步探索的兴趣
活动准备：l材料准备：PPT课件、动物的名字符号卡片
l经验准备：幼儿已初步了解自己名字的由来
活动过程：一、由蓝狐狸引出故事1）师：瞧
这只狐狸长得很特别哦
2）小结：长着一身蓝蓝的毛就是这只狐狸特别的地方，所以狐狸妈妈给他取了一个好听的名字叫“蓝狐狸”
二、分段欣赏理解故事1、教师讲故事——蓝狐狸遇见波波蛙和红叶鼠
1）教师边讲故事边在操作板上出现符号“波波+蓝狐狸”、“红叶+波波+蓝狐狸”
2）师：现在蓝狐狸的名字叫什么
这个名字是怎么来的
2、教师继续讲故事——蓝狐狸遇见绿草蛇
1）师：瞧，这次蓝狐狸来到了什么地方遇到了谁
猜一猜，小蛇会有什么好听的名字呢
（幼儿回答，并听小蛇说话的录音）2）现在蓝狐狸的名字长了吗
3、幼儿为蓝狐狸添名字
1）师：蓝狐狸后来还碰到了许多动物，瞧
它先遇到了谁，再遇到谁，最后遇到谁
2）师：这些动物也都有好听的名字，我们来猜一猜
3）幼儿商量，帮蓝狐狸添名字
4、教师继续讲故事——结尾
幼儿帮蓝狐狸还名字
三、介绍自己名字的含义
