不同方法整理数据www
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cc人教版数学二年级下册学习目标学习目标www
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让学生选择记录方法做记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便
选择记录方法,体会它的便捷;据统计表提出问题并初步进行简单的预测
(重点、难点)3
根据统计表提出问题并初步进行简单的预测
(难点)举例讲解举例讲解www
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cc季节春夏秋冬人数每人只能选一个季节
最喜欢夏季的请举手
调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表
举例讲解举例讲解www
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cc季节春夏秋冬人数调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表
15人9人7人5人①最喜欢春季的有()人
②喜欢()季节的人最少
③喜欢春、夏、秋和冬的同学共有多少人
15冬15+9+7+5=36(人)探索新知探索新知www
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cc学校举办讲故事大赛,我班要从王明明和陈小菲两位同学中选一位参加比赛
陈小菲王明明(1)从以上的文字中,你知道了什么
(2)选择谁参加比赛呢
你有什么好的办法吗
在他们两个人中只能选一个人
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cc(一)用自己的方法记录
姓名王明明陈小菲票数探索新知探索新知www
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cc(二)记录方法对比,完成数据整理
你喜欢哪种记录方法
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cc(二)记录方法对比,完成数据整理
采用写“正”字的计数方法,易于书写而且笔画数是5,简便易懂
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cc(二)记录方法对比,完成数据整理
姓名王明明陈小菲票数根据大家的记录,把统计结果填入下表
1522探索新知探索新知www
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cc(三)运用数据,简单分析
(1)根据统计结果,应该选()参加比赛
姓名王明明陈小菲票数1522(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他