浮力复习教案VIP免费

浮力复习教案复习目标：1.知道浮力、浮力产生的原因。2.理解阿基米德原理及其应用。3.理解物体的浮沉条件及应用。复习重点:浮力知识的应用。教学过程：【自主学习】1、一切浸在______或_______中的物体，都受到液体或气体对它_________的力，这个力叫浮力。浮力方向总是__________的。浮力施力物体是液体或气体。2、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于__________________________；公式：F浮=__________3、计算浮力方法有：(1)公式法：F浮=G排液=m排液g=ρ液gV排。(2)称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(3)平衡法：漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G（4）原因法：F浮=F向上–F向下（上下表面的压力差）【课堂导学】例题1、一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称重为12牛，则物体受的浮力是______。小结：称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)例题2、一物体浸没在液体中，液体对它向上的压力为10牛．液体对它向下的压力为7牛，则它所受的浮力为_____牛．小结：原因法：F浮=F向上–F向下（上下表面的压力差）例题3、轮船在长江中航行时，水下部分的体积为5000立方米，它到的浮力是多大？小结：公式法：F浮=G排液=m排液g=ρ液gV排。例题4、（1）据图中提供信息石块受到的浮力F浮=N，石块排开水所受的重力G排=__N（2）由此得出的结论是：_________。（3）甲乙丙丁的实验顺序：例题５、如图所示，将重为5N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为______N，方向为______。小结：平衡法:漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G【反馈练习】1、在图中画出木块受到的浮力的示意图．2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是()A．FlB．F2C．F3D．F43．如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是()A．A物体一定受浮力作用B．B物体一定受浮力作用C．C物体一定受浮力作用D．D物体一定受浮力作用4、所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确是（）5、洪抢险中，几位同学找到了一张总体积为0.6m3质量均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入深水中，床垫静止时有体积浸在水中．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）此时床垫受到的浮力多大？（2）塑料泡沫床垫的质量是多少？（3）若被救的人平均质量为50kg，在该床垫上表面刚好没入水中时，最多能承载多少人？A．FA＞FB＞FcB．FA＜FB＜FcC．FA＞FB=FcD．FA＜FB=Fc13