信息技术发展历程发展历程发明与应用的信息技术主要特点第一次语言的使用信息的交流和传递更丰富了第二次文字的创造信息的储存、传递的能力首次超越时空第三次造纸术与印刷术的发明信息量大，存储、交流及时，传播广泛第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及提高信息传递的效率，进一步突破时空限制第五次计算机与网络的普及应用信息处理、传递速度普及应用程度有惊人变化产品分类起止年代主要元件速度第一代1946~1958电子管5000~100000第二代1958~1964晶体管几万至几十万第三代1964~1971中、小规模集成电路几十万至几百万第四代1971年以后大规模和超大规模集成电路几千万至几千万亿计算机的发展历程第3课正确使用信息技术第3课正确使用信息技术黑客12岁中国最小黑客：汪正扬木马程序、病毒。木马程序、病毒。熊猫烧香熊猫烧香网游大盗网游大盗学习目标：学习目标：了解信息安全的重要性学会识别信息的真实性和准确性了解计算机使用的道德规范了解信息安全的重要性学会识别信息的真实性和准确性了解计算机使用的道德规范学习内容：学习内容：一.信息安全二.信息识别三.信息道德与规范信息安全信息安全了解信息安全的影响和重要性培养信息安全意识日常生活中信息安全应对的策略了解信息安全的影响和重要性培养信息安全意识日常生活中信息安全应对的策略日常生活中信息安全应对策略日常生活中信息安全应对策略公共场合注意个人信息的保密性（网吧）不浏览不健康网站、非法网站和黑客网站不使用盗版软件和来路不明的软件（主要是手机app）安装杀毒软件设置防火墙定期打补丁（360卫士、百度管家等）不轻易在网络上公布和传递自己重要信息信息识别信息识别信息识别的重要性与影响信息识别的基本方法信息识别的意识信息识别的重要性与影响信息识别的基本方法信息识别的意识信息识别的基本方法信息识别的基本方法权威性（是否官方发布的权威信息）信息的要素（时间、主体、空间等）与同类信息的比较实地考证逻辑推理信息的道德与规范信息的道德与规范了解信息道德与规范的重要性日常生活中要履行的信息道德与规范做一个信息社会的合格的公民了解信息道德与规范的重要性日常生活中要履行的信息道德与规范做一个信息社会的合格的公民日常生活中要履行的信息道德与规范日常生活中要履行的信息道德与规范未经允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源；未经允许，不许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加；未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加；不故意制作、传播计算机病毒和破坏性程序；不做危害计算机网络安全的其他事；机房的使用规则与规范机房的使用规则与规范不带入任何食物；不带入磁盘、光盘、U盘和MP3等可移动存储器。对号入座，未经老师许可，不使用其它电脑。认真听课，及时完成上机任务。不做与上课无关的事，如：不浏览不健康的网页，不在网上发布无实质性内容的垃圾信息，不游戏，不聊天。离开电脑室之前，请您整理好您所使用的设备设施，按原来的形式放好。谢谢大家
