幼儿如子师爱比母VIP免费

天津滨海新区塘沽第一幼儿园幼儿如子，师爱比母案例背景：小小的个子，有防备心的眼睛，总是自言自语，有时会毫无征兆的大喊大叫。开学第一天这个叫敏哲的男孩子就引起了我的注意。开学一周以来，每天他都在教室里面乱跑，冲撞了不少小朋友，每天放学时我总是想和他的家长推心置腹地沟通一下，进行家园共育但是他的家长总是闪烁其词，好像有很多顾虑案例经过：“啊！”一声尖叫划破了教室的宁静，“老师，敏哲咬我。”我听后非常的愤怒，因为开学至今我每天都要处理敏哲和其他小朋友的纠纷，他不是打了这个，就是掐了那个。我努力抑制住自己心中的怒火走了过去，说：“敏哲，你为什么咬人？”“不是我干的，是她咬我。”我看了看敏哲的胳膊上没有牙印，而瑶瑶的胳膊上有牙印。我知道敏哲又说谎了，他经常这样，每次伤害完别人总说是对方伤害了他。这个孩子真的是让我很头痛。午睡的时候敏哲翻来覆去一中午都没有睡，起床时他却迟迟不起，我走过去翻开他的被子发现他又没有主动去小便尿在了床上。晚上放学时我决定一定要和他的家长好好谈一谈，我叫住了他的父亲，和他细数了敏哲的种种不好的行为，他的父亲胀红了脸说，敏哲以前是个很听话的孩子，自从妈妈去世后就变成了现在的样子，我听了非常的震惊，原来敏哲的妈妈是去年震惊我们区的一个抢劫事件的受害者，他的妈妈被犯罪分子无情的杀害了，我听了瞬间体会到了敏哲爸爸自己带他的不容易，对敏哲激起了怜爱之情。此后每天我都会抱一会敏哲和他说说话，一天中午我下班正要回家，他问我：“老师，您干什么去？”我逗他说：“我要去买好东西，你需要捎点什么吗？”他听后，很认真的想了想：“我要一个悠悠球吧。”下午上班时，我把自己儿子的悠悠球拿给了他，他拿到悠悠球后眼睛里发出了喜悦的光，说：“老师我亲亲您，您也亲亲我。”从开学第一天的推我，到现在主动要求亲我，我知道我和敏哲之间建立起了亲近感。悠悠球这件事情以后虽然敏哲有时候情绪还是不稳定，但是开始听我的话了。一天我把杯子里的水打翻了，正去拿拖把。另外一个老师不知道就问：“是谁打翻的水杯?”小朋友们异口同声地说：“敏哲。”我连忙跑出去，看到敏哲委屈地站在那里，我赶紧解释说是我打翻的，并且和小朋友说：“以后没有亲眼看见的事情不要乱说，不要因为敏哲经常犯错误，有了什么不好的事情就都认为是他第1页天津滨海新区塘沽第一幼儿园干的，小朋友应该帮助他改正错误，和他当好朋友，而且现在敏哲进步已经很大了。”说着，我抱起他接着说：“敏哲是我的好儿子，你们要和他做好朋友。”敏哲听了我的话搂住了我的脖子。现在的敏哲每天来园可以主动和老师问好，能独自午睡了，也可以和其他幼儿一起游戏了。孩子在一点一点进步。分析与反思：《3--6岁儿童学习与发展指南》中指出家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感。面对敏哲这样突遇家庭变故的孩子，我们要更多的细心和耐心来引导教育孩子给孩子创造更多与朋友接触的机会，让孩子知道老师和小朋友是爱他的，孩子是不幸的，我们要让他体会到社会上的爱，让爱心融化孩子。希望孩子在以后的人生道路上远离伤害。第2页