2015年上期半期测试语文试卷（全卷答题时间：90分钟；总分：100分）班级姓名学号总分一、积累与运用（1-8小题每题3分，9小题15分，共39分。）1、下列加点字的注音没有错误的一项是（）A．搓捻（cuō）恍然（huǎng）迁徙（xǐ）钥匙(yuè)B.绽开（zhàn）譬如(pì)遨游(ào)预兆(zhào)C.截然(jié)筑巢(cáo)喷水(pēn)利爪(zhuǎ)D.涨红(zhàng)繁衍(yǎn)觅食(mì)栖息(qī)1、D（“钥”应读“yào”、“遨”应读“áo”、“巢”应读“cháo”）2、下面句子中没有错别字的一项是（）A.我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而升B.我是根根闪亮的银线，神把我从天穹撤向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。C.在遥远的过去，那里是牛羊成群、绿树环绕、河流清澈的绿州。D.在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。2、D（A项“油然而升”的升应“生”，B项“撤向人间”的撤应为“撒”，C项“绿州”的州应为“洲”）3、下面句子中空白处应填入的一组最恰当的词语是（）（1）我母亲我最严，她是慈母兼任严父。（2）啊！原来宇宙万物都各有名称，每个各称都能我新的思想。（3）眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地起猎物来。（4）20世纪20年代前，塔里木河下游河水，碧波荡漾，岸边胡扬丛生，林木茁壮。A.管理启发追逐丰盈B.管束启蒙追寻丰满C.管束启发追寻丰盈D.管理启蒙追逐丰满3、C【“管理”有“照管并约束”的含义，如“管理罪犯”“管理牲口”；“管束”是“加以约束，使不越轨”的意思。从语境看，（1）句应填“管束”。“启发”的意思是“开导指点，使产生联想并有所领悟”；“启蒙”的意思是开发蒙昧，使明白事理。（2句）应填“启发”。“追逐”和“追寻”都有“追赶、追击”的意思，但“追寻”还有“寻找”的含义在里面；根据（3）句的意思，应填“追寻”。“丰盈”是“富裕、丰富”之意，“丰满”大多形容体态匀称好看。（4）句填“丰盈”为好】。4、下列句子中没有语病的一项是（）A.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。B.经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。C.一个人在工作中难免不犯错误，犯点错误不要紧，关键是如何正确对待错误。D.我们在世界乒乓球锦标赛场看到许多面国旗和一片欢呼声。4、A（B、缺主语，应删去“使”C、否定错误，应删去第一个“不”；D、1动宾搭配不当，删去“和”，在此位置加上“听到”）5、下列各项加点成语使用有误的是（）A.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。B.我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生C.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，大家都笑容满面。D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，让在场地专家惊叹不已。5、C，使用成语错误在于望文生义。因为“济济一堂”是用来“形容许多有才能的人聚集在一起”，而“观光购物的人”则未必也无须具备这个条件。6、对下面的作家及作品表述不准确的一项是（）A.《藤野先生》和《雪》这两篇课文都是回忆性散文，作者都是鲁迅，前篇选自《朝花夕拾》，后篇选自《野草》。B.胡适（1891-1962），徽州绩溪人。现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。他是新文化运动的领袖之一，对中国近代史产生了较为深远的影响。C.《浪之歌》和《雨之歌》这两篇散文诗的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦。D.宋濂（1310-1381），字景濂，号潜溪，谥文宪。明初著名文学家。与刘基、高启为明初诗文三大家。有《宋学土文集》。6、A，《雪》是散文诗，《野草》是鲁迅先生的一本散文诗集。7、下面句子中加点词解释完全正确的一项是（）A.横柯上蔽（柯：小船）造饮辄尽（造：往，到）B.执策而临之（临：面对）鸢飞戾天（戾：暴戾）C.录毕，走送之（走：跑）便欣然忘食（食：动词，吃饭）D.媵人持汤沃灌（汤：羮汤）策之不以其道（道：道理）7、C（A柯：树木的枝干。B戾：至。D汤：热水，道：正确的方法。）8、对下面诗句朗读的节奏划分中不正确的一项是（）A.怀旧/空吟/闻/笛赋，到乡/翻似/烂/柯人。B.折戟/沉沙/铁/...
