身心保健《食物旅行记》VIP免费

身心保健活动内容：《食物旅行记》活动目标1、初步了解食物在人体内的消化、吸收过程。2、认识消化系统各器官的功能，初步知道如何保护它们。活动准备医学人体器官图活动过程1、体验活动：食物哪儿去了？请幼儿慢慢地喝温牛奶，体会奶被慢慢咽下去的感觉，猜一猜喝下去的牛奶到哪儿去了。2、阅读幼儿用书，观察食物的旅行线路图。教师引导幼儿观察幼儿用书中的相关画面，并将上面的文字念给幼儿听，再结合幼儿喝牛奶、吃饼干的体验作适当的讲解，帮助幼儿了解食物在消化系统内的变化过程。教师：食物进入人体内后，都经过哪些器官、这些器官都有什么作用？3、讨论：怎样保护消化器官。教师：小朋友有没有肠胃不舒服的时候？什么时候？什么原因使肠胃不舒服呢？教师：小朋友应该怎样保护这些器官？教师小结：吃东西时要细嚼慢咽，不要吃得太多，也不要饿着，不吃不干净的食物，少喝冷饮，多喝水，多吃蔬菜。