八年级上学期数学科学案序号15-06初二年级14班教师陈宝玲学生15.2.1分式的乘除法（1）一、情境引入1、一个长方形容器的容积为V，底面的长为a，宽为b，则此长方形容器的高为.2、大拖拉机m天耕地a公顷，小拖拉机n天耕地b公顷，则大拖拉机的工作效率是；小拖拉机的工作效率是；大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的倍.二、探究新知1、计算：=分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的______，分母的积作为积的_____，然后约去分子与分母的.用式子表示为=.2、计算：÷=分式的除法法则：分式除以分式，把除式的、颠倒位置后，与相乘.用式子表示为=（c≠0）三、例题讲解例1、计算：（1）（2）例2、计算：（1）（2）四、课堂练习：1、下列分式是最简分式的是（）A、B、C、D、2、完成书P138页练习1，2，3.3、计算下列各式：（1）（2）·（3）（4）3xy2÷（5）（6）÷五、课堂检测：1.计算下列各式：（1）（2）（3）（4）-8xy(5)（6)六、课后作业：A.基础在线：1．的值为（）A．B．C．D．2．（-）÷6ab的结果是（）A．-8a2B．-C．-D．-3．当x＞1时，化简得（）A．1B．－1C．±1D．04.计算下列各式：（1）（2）（3）八年级上学期数学科学案序号15-06初二年级14班教师陈宝玲学生（4）（5）（6）B组能力提升：3.使代数式÷有意义的x的值是（）A．x≠3且x≠-2B．x≠3且x≠4C．x≠3且x≠-3D．x≠-2且x≠3且x≠44.计算题：（1）（2）5.化简求值：⑴，其中⑵，其中，七、循环练习：1.当x时，分式的值为0．2.分式和的最简公分母是.分式和的最简公分母是.3.分式，，，中已为最简分式的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个
