总第20课时教学内容问银河教学目标1、复习生字。2、有感情朗读课文。背诵课文3、激发学生热爱星空、热爱美的美好情感。重点难点有感情朗读课文。背诵课文教学过程一、复习生字。二、有感情朗读课文。1、学习完了课文，我们要进行一场朗读比赛，看看谁是今天的朗读小明星。2、自己练习读文。然后再小组练习，选出你们小组的朗读明星，参加全班的比赛。3、背诵课文。三、写字。1、出示本课要写的几个字：问、波、洞、鲤、硬、壳2、你认为哪几个字我们可以放在一起去写？波和洞，鲤和硬。（它们都是左右结构的字，而且都是左窄右宽）先指导写波，注意右边皮的笔顺，写完后自己写洞。再指导写鲤，注意鱼写做旁捺变提。自己观察问和壳，看看需要注意什么，再动笔写。3、完成课后练习读一读，写一写，填一填。四、积累《海水》1、自己练习读一读。2、合作读一读。3、小诗歌里写了什么？4、有感情朗读。5、背诵。板书设计7-1问银河阵地虾米洞口硬壳鲤鱼波浪一
