记得冰心老人曾说过：“爱在左，而情在右。在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥不觉得悲凉。”对于我们教师，爱心是真情，是温暖，是无穷的力量。爱护学生是教师的天职，是教师热爱教育事业的具体表现。一个教师只要对学生抱有强烈诚挚的爱，平等对待和尊重他们，就能相应地引起学生对教师的尊敬、信任和爱戴。只有热爱学生的教师，才能把自己的才能淋漓尽致地发挥出来，使自己辛勤的劳动产生最佳的效果。对我影响比较大的一位老师是杨老师。他们班有一位比较特殊的学生小林，父母在外地打工，而奶奶的身体很不好，对于孩子的教育问题奶奶是心有余而力不足。因此疏于管教的小林的行为习惯比较差，常常做一些随心所欲的事情：上课上到一半突然从凳子上摔了下去、注意力不集中，上体育课带一把工具刀、卷尺等等，而且他还不善与周围人沟通。教过小林同学的老师都知道，他是无论你批评他，还是表扬他，他给你的回应永远都是张着嘴巴看着你，跟他谈心真有点浪费时间。杨老师用自己的爱心、耐心与他沟通交流，鼓励他将自己的想法说出来，还和家长进行了多次沟通，并且还制定在每天每节课课后评价机制，及时的将小林在学校里的表现与家长进行细致的沟通。功夫不负有心人，经过杨老师的努力，小林在行规方面有了明显的进步。“身似明镜、心有菩提”杨老师不仅对学生如此，对年轻的我也是百般关爱、用心指导，让我也逐渐成长为和她一样优秀的班主任。
