坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业
——马尔顿八年级化学导学稿(10)课题制取氧气(1)主备组长审定使用时间1、学习目标:初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作2、重点难点:初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作3、前置性学习内容(回顾/预习):1
有什么事实可以证明自然界的水中溶有氧气
验证氧气的方法操作:用的木条检验现象:木条结论:证明是氧气3.提问:你知道自然界和工业分别是怎样获得氧气吗
(阅读40页资料卡/结合常识)4
写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式5
实验室用高锰酸钾制取氧气的实验实验原理:实验仪器:试剂:发生装置:收集装置:【实验步骤】1、组装仪器2、3、装入药品(方法):4、固定试管:试管口,铁夹夹试管,试管内导管不宜过长的原因:5、加热药品:先,后在反应物部位用酒精灯的由前向后加热;6、收集气体:若用排水集气法收集气体,当气泡均匀冒出时再收集
)7、停止实验(1)如果用排水法收集,要先把移出水面,再熄灭
为什么(2)如果用向上排空气法收集,要验满,为什么验满:用带火星的木条靠近集气瓶,木条,证明已满
检验:用带火星的木条伸入,发现木条,说明是氧气;【讨论】1、为什么塞紧胶塞前要在试管口塞一团棉花
2、试管口为什么要略向下倾斜
3、为什么要将导管从水槽移出再熄灭酒精灯
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业
——马尔顿4、精讲精练(学生小组内展示):【例1】下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是()A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中【例2】实验室用氯酸钾制取氧气的实验,大致可以分为以下七步主要操作:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将药品装入试管;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水槽中取出;⑦塞好橡胶塞,将试管固定在铁架台,其操作