坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿八年级化学导学稿（10）课题制取氧气（1）主备组长审定使用时间1、学习目标：初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作2、重点难点：初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作3、前置性学习内容（回顾/预习）：1.有什么事实可以证明自然界的水中溶有氧气？2.验证氧气的方法操作：用的木条检验现象：木条结论：证明是氧气3．提问：你知道自然界和工业分别是怎样获得氧气吗？（阅读40页资料卡/结合常识）4.写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式5.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验实验原理：实验仪器：试剂：发生装置：收集装置：【实验步骤】1、组装仪器2、3、装入药品（方法）：4、固定试管：试管口，铁夹夹试管，试管内导管不宜过长的原因：5、加热药品：先，后在反应物部位用酒精灯的由前向后加热；6、收集气体：若用排水集气法收集气体，当气泡均匀冒出时再收集.（为什么？）7、停止实验（1）如果用排水法收集，要先把移出水面，再熄灭。为什么（2）如果用向上排空气法收集，要验满，为什么<怎样验证已经收集满气体？>验满：用带火星的木条靠近集气瓶，木条，证明已满。检验：用带火星的木条伸入，发现木条，说明是氧气；【讨论】1、为什么塞紧胶塞前要在试管口塞一团棉花？2、试管口为什么要略向下倾斜？3、为什么要将导管从水槽移出再熄灭酒精灯？坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿4、精讲精练（学生小组内展示）：【例1】下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中【例2】实验室用氯酸钾制取氧气的实验，大致可以分为以下七步主要操作：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将药品装入试管；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水槽中取出；⑦塞好橡胶塞，将试管固定在铁架台，其操作顺序正确的一组是（）A．④→③→⑦→①→⑤→②→⑥B．③→④→⑦→①→⑤→⑥→②C．③→④→⑦→①→⑤→②→⑥D．④→③→①→⑦→⑤→⑥→②【例3】实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气时，不可少的一组玻璃仪器是（）A．大试管、玻璃导管、水槽、玻璃片B．大试管、玻璃导管、集气瓶、水槽、玻璃片、酒精灯C．锥形瓶、集气瓶、铁架台、水槽D．大试管、铁架台、单孔塞、玻璃导管、酒精灯【例4】下列对用排水法收集满氧气的集气瓶的处理方法中，正确的是（）A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上B．在水下用玻璃片盖住集气瓶口后一起拿出水面，然后正立放置在桌面上C．将集气瓶从水中提出后倒立放置在桌面上D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来5、当堂达标测试：1.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出，正确的操作顺序是（）A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe2.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体可用的方法是：①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可3．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（）A、向上排空气法B、排水法C、排水法或向上排空气法D、排水法或向下排空气法4.下图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列几个问题：（1）请写出仪器名称：①②③④（2）写出图中四处错误：①②③④（3）请写出反应的文字表达式和化学式：；5.实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题：坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿（1）实验室用高锰酸钾制备氧气的化学反应式是：（2）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止.现象的发生。6.化学是一门以实验为...
