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碎片内容
总第27课时教学内容解决问题
教学目标１、能从具体情境中发现问题，掌握解决问题的方法，知道可以用不同方法解决问题
２、培养发现问题、提出问题、解决问题的能力
3、培养初步的应用意识和良好的学习习惯
教学重点使学生熟记2、3、4的乘法口诀，能够比较熟练地进行乘法计算
进一步明确乘法口诀的含义和来源，沟通与加法的联系
教学过程一、复习铺垫
口算表内乘法
二、创设情境1、出示例5反复读题，找到已知的数学信息，找到要求的问题是什么
2、观察座位示意图，说一说你发现了什么
怎样才能知道座位够不够用呢
3、学生讨论解决
4、总结这类题的解决方法
三、巩固练习l．做教科书84页"做一做"中的练习
2．做练习二十一第2、3、6题
板书设计解决问题1、求共有多少人2、求共有多少座位3、人数和座位数比较4、答
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