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第二课文化对人的影响第二课文化对人的影响本课时导学提纲：1.优秀文化能丰富人的精神世界。2.优秀文化能增强人的精神力量。3.优秀文化能促进人的全面发展。你认为，这些语句为什么能够代代相传？杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵，正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人，所以能够代代相传。你最喜欢的诗、句、影视作品是什么？为什么喜欢？它给了你怎样的影响？假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧！快乐的日子将会来临。心永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。——一八二五年－－体现了诗人积极乐观的心态断章作者：卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。反映了人与人之间的联系，启示我们不妨多从对方的角度看待问题，或许你会有全新的发现乡愁作者：余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头一、优秀文化丰富精神世界（一）总述（二）表现（how）：（三）我国人民精神世界的主流四个意识三个主义三种观念美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》法国大革命时期流行过《马赛曲》巴黎公社起义诞生了《国际歌》俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。新中国成立后的５０多年，它伴随着亿万中国人度过了每一个重要时刻：中华人民共和国的诞生、香港和澳门回归……同时它也鼓舞着中国人民赢来难以胜数的荣耀与自豪：成功发射“两弹一星”、奥运会上实现零的突破、载人飞船升空……中国人在它的旋律中找到共鸣，中国人在它的词语激励下携手同行。由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，诞生于1935年，当时中华民族正处于生死存亡的关头。它像一支战斗的号角，鼓舞着中华民族儿女进行革命斗争。十届全国人大二次会议通过的《宪法（修正案）》在宪法第一百三十六条中增加一款，规定：中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。国歌同国旗、国徽一样，是国家的象征。赋予国歌与国旗、国徽同样的宪法地位，有利于维护国歌的权威性和稳定性，增强全国各族人民的国家认同感和国家荣誉感。聂耳田汉巴黎公社失败后，公社委员欧仁‐鲍狄埃写出《国际歌》：自主探究二起来,饥寒交迫的奴隶起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争!旧世界打个落花流水奴隶们起来,起来!不要说我们一事所有我们要做天下的主人!这是最后的斗争团结起来,到明天英特那雄纳尔就一定要实现……1、你听了《国际歌》和《义勇军进行曲》两首歌，内心什么感受？从文化角度，你明白了什么道理？2、说一说：你还从哪些作品中感受到这种震撼和力量?二、优秀文化增强精神力量（一）表现感染力和感召力震憾人心增强精神力量物质力量新中国成立至今，我们经历了重重磨难，练就了伟大的精神，你能列举一二吗？坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。“铁人”王进喜万众一心,众志成城,不怕困难,顽强拼搏,坚韧不拔,敢于胜利。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，...