2012届高考新课标政治二轮复习方案课件：专题12　认识社会与价值选择VIP免费

专题十二认识社会与价值选择考情报告专题一│考情报告考情报告专题一│考情报告考情报告专题一│考情报告(1)从知识的考查看：明确了四大主题，凸显了冷点考查。四大主题就是社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动、人民群众是历史的创造者、人生价值的实现。其中社会基本矛盾运动是往年考查的冷点，但是2011年考查较多。(2)从试题类型上看：试题多以启示类和体现类为主，选择题主要考查对唯物史观基本原理的了解。材料题主要聚焦于三个知识点，一是社会存在与社会意识，二是人民群众是历史的创造者，三是人生价值的实现。专题网络构建专题一│专题网络构建专题网络构建专题一│专题网络构建答案：①前进的、上升的②社会物质财富③群众观点④群众路线⑤在于创造价值⑥认识世界和改造世界⑦遵循社会发展的客观规律⑧在劳动和奉献中创造价值专题备考引擎专题一│专题备考引擎考向预测维护人民群众的根本利益是命题的核心，围绕这一核心，我们要把握如下几个方面。(1)结合党和政府维护人民利益的具体案例，从群众观点和群众路线、价值判断与价值选择角度，分析其唯物史观依据。(2)结合我国收入分配制度改革、区域结构调节、政治体制改革、先进文化建设，认识社会基本矛盾运动。(3)结合感动中国人物评选、道德模范人物评选，立足先进事迹，明确人生价值的实现途径。专题备考引擎专题一│专题备考引擎备考策略(1)立足专题复习：要把握一个核心，明确三项依据，认识四个原理。一个核心就是维护和保障人民群众的根本利益，围绕这一命题核心，认识社会存在决定社会意识、人民群众是历史的创造者、价值判断与价值选择三项哲学依据。认识四个原理，是指唯物史观的四个基本考查点：社会存在与社会意识、社会基本矛盾、人民群众是历史的创造者、人生价值的实现。专题备考引擎专题一│专题备考引擎(2)立足整个教材：从维护人民利益的角度出发，复习本专题必须处理好与政治生活和文化生活的关系。政治生活必须把握国家性质、政府的原则与职能、党的宗旨与执政理念。文化生活认识文化创新的主体，人民群众基本文化权益的保障。重点要点探究专题一│重点要点探究1.社会存在决定社会意识：社会存在的性质决定社会意识的性质，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。2.社会意识反作用于社会存在：社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在，有时又会优先于社会存在的变化发展。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的作用。►探究点一社会存在与社会意识重点要点探究专题一│重点要点探究【知识发散】社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展总趋势之间的内在关系重点要点探究专题一│重点要点探究例1阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”。传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座)，遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等重点要点探究专题一│重点要点探究地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。运用社会意识具有相对独立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。专题一│重点要点探究【解析】本题切入点小，答案简洁，但是在组织答案时，要准确、完整地理解和运用社会意识的相对独立性道理。其内容包括两点：一是从时间上看，社会意识有时会超前于、有时会落后于社会存在；二是从反作用看，社会意识对社会存在有反作用。不要出现知识点的遗漏。【答案】社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存...