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碎片内容
人类重要的营养物质教学反思本节课的重点是蛋白质的生理功能,难点是让学生了解营养物质在人的生命活动中的作用和营养价值
但由于学生自身处于的年龄阶段对于食物中的营养问题不是特别关心,导致学生的学习兴趣和主动性不强,虽然教师通过课举了学生日常生活中常见的一些富含营养物质的食物,以提高学生学习的兴趣,但通过课后反馈看效果不明显
另外部分学生在阅读教材、讨论问题时学习态度不端正,未认真阅读教材,思考问题,导致师生配合不好,未充分体现学生的主体作用
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