幼儿教师《指南》(艺术领域）知识竞赛PPTVIP专享VIP免费

第一轮第二轮第三轮幼儿教师《指南》知识竞赛（艺术领域）123456789101112131415第一轮：必答题1617至第二轮至第三轮回首页必答题1返回必答题答案1.（）幼儿喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。A2-3岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁必答题1答案返回必答题（B）幼儿喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。A2-3岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁（）岁幼儿能用基本准确的节奏和音调唱歌。A、2-3B、3-4C、4-5D、5-6必答题2返回必答题答案（D）岁幼儿能用基本准确的节奏和音调唱歌。A2-3B3-4C4-5D5-6必答题2答案返回必答题4-5岁的幼儿在进行艺术活动时，会有怎样的表现（）A、经常唱唱跳跳，愿意参加合唱、律动、舞蹈、表演等活动B、积极参与艺术活动有自己比较喜欢的活动形式C、艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现D、能用多种工具、材料、或不同的表现手法表达自己的感受和想象必答题3返回必答题答案必答题3答案返回必答题4-5岁的幼儿在进行艺术活动时，会有怎样的表现（A）A、经常唱唱跳跳，愿意参加合唱、律动、舞蹈、表演等活动B、积极参与艺术活动有自己比较喜欢的活动形式C、艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现D、能用多种工具、材料、或不同的表现手法表达自己的感受和想象必答题4返回必答题答案以下哪个选项不是艺术领域的子领域（）A、欣赏与表现B、感受与欣赏C、表现与创造D、模仿与创作必答题4答案返回必答题以下哪个选项不是艺术领域的子领域（CD）A、欣赏与表现B、感受与欣赏C、表现与创造D、模仿与创作必答题5返回必答题答案幼儿艺术活动的能力是在大胆的表现中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿的感受美、表现美的情趣、丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。A、认识水平B、创造思维C、情感体验D、审美经验必答题5答案返回必答题幼儿艺术活动的能力是在大胆的表现中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿的感受美、表现美的情趣、丰富他们的（D），使之体验自由表达和创造的快乐。A、认识水平B、创造思维C、情感体验D、审美经验必答题6返回必答题答案从教育的角度老说，幼儿绘画的真谛是（）A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性的自我表现必答题6答案返回必答题从教育的角度老说，幼儿绘画的真谛是（D）A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性的自我表现必答题7返回必答题答案当前艺术领域教育存在的误区有（）A、艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养。B、艺术教育内容选择上重技巧学习。C、关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美。D、艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验。必答题7答案返回必答题当前艺术领域教育存在的误区有（ABD）A、艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养。B、艺术教育内容选择上重技巧学习。C、关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美。D、艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验。必答题8返回必答题答案4-5岁幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的（）和情绪反应。A表达B想象C创造D联想必答题8答案返回必答题4-5岁幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的（D）和情绪反应。A表达B想象C创造D联想必答题9返回必答题答案在艺术领域中，幼儿能够专心的观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿有参加的愿望，并且在欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应是（）的年龄阶段应达到的。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、3-6岁必答题9答案返回必答题在艺术领域中，幼儿能够专心的观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿有参加的愿望，并且在欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应是（B）的年龄阶段应达到的。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、3-6岁必答题10返回必答题答案在我们的唱歌教学会采用多种形式进行练习（）A、领唱和齐唱B、合唱C、对唱D、轮唱必答题10答案返回必答题在我们的唱歌教学会采用多种形式进行练习（ABCD）A、领唱和齐唱B、合唱C、对唱D、轮唱必答题11返回必答题答案当前艺术领域存在的误区有（）A、艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养B、艺术教育内容选择上重技巧学习C、关注幼儿其他领域中所蕴涵的艺术美D、艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验必答题11答案返...