（第二课时）我会读检阅讨论商定俱乐部沉默拄拐纠正主席台真棒尊重街道情不自禁淹没截肢羡慕人山人海观众鸦雀无声我会写讨论商定尊重真棒“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。观众为什么这样说?思考走进博莱克在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。我能体会博莱克当时的心情……谈体会我想对博莱克说‥‥‥这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！走进儿童队员1、文中“棘手”的事指什么事?读2至9自然段，边读边思考：2、孩子们为什么这样为难？文中从哪里可以看出孩子们的为难?讨论：“队员们！如果把博莱克放在队伍的第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一位拄拐的儿童队员。”在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！拓展延伸：博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道：……(请替他把日记写下来)。
