湘教版SHUXUE九年级上本节内容2
1ax2+bx+c=0x=-b±√b2-4ac2a1、什么叫方程
什么叫方程的解吗
我们学了哪些方程
2、什么是一元一次方程
它的一般形式是怎样的
3、我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题,你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗
问题一如图所示,某住宅小区内有一栋旧建筑,占地为一边长为35m的正方形
现打算拆除建筑并在其正中间铺上一面积为900m2的正方形草坪,使四周留出的人行道的宽度相等,问人行道的宽度为多少米
35cm35cmxxxx分析我们可以建立方程的模型来计算人行道的宽度,设人行道的宽度为xm,则草坪的边长为m
35-2x根据题意,可以列出方程(35-2x)2=900把方程通过移项,可以写成(35-2x)2-900=04x2-140x+325=0问题二:据某市交通部门统计,2012年全市汽车拥有量市75万辆,两年后的2014年增加到108万辆,求该市两年来汽车拥有量的平均增长率
分析:设平均每年增长率为x
用代数式表示:2013年有汽车万辆
2014年有汽车万辆
75(1+x)75(1+x)2由此列出方程:
方程化简为:25x2+50x-11=075(1+x)2=108观察上述方程,它们有什么共同点
(1)它们分别含有几个未知数
(2)它们的左边分别是x和t的几次多项式
25x2+50x-11=00
01t2-2t=0.4x2-140x+325=0一个二次多项式结论从上述方程中受到启发,如果一个方程通过整理可以使右边为0,而左边是只含有一个未知数的二次多项式,那么这样的方程叫作一元二次方程
25x2+50x-11=04x2-140x+325=0ax2+bx+c=0(a,b,c是已知数,a≠0)ax2+bx+c=0(a,b,c是已知数,a≠0)其中a,b,c分别叫作二次项系数、一次项系数、常数项.一个一元