《体育与健康》课教案习容学内1、运球游戏《老鹰抓小鸡》2、行进间运球(急起急停)学习目标1、认知目标:让学生初步了解运球时手接触球的部位和动作要领,及运球时身体的基本姿势
2、技能目标:大部分学生能掌握运球时手接触球的部位和动作要领,及运球时身体的基本姿势
3、情感目标:学生通过教师引导和自主的学习,提高其对篮球的运动的热爱,调节学习的情绪难点重重点:动作正确,手接触球的部位难点:规范的动作,急停急起方法教学讲解示范练习指导法顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动准备部分十分钟1、学生热身游戏《老鹰抓小鸡》对体育课产生浓厚兴趣;引导其能专心听讲听讲和积极练习;能使学生提高练习的兴奋性
2、教师安排的游戏能使学生积极参加,而且能使学生达到很好的热身效果,提高同学门学习的主动性
一、开始部分:1、体委集合、并整队向教师报告人数
2、师生问好
3、教师布置课的内容
4、安排见习生
二、准备活动1、运球游戏《老鹰抓小鸡》
规则:要求队员先呈八列横队站立,然后每排排头的同学每人一篮球进行运球,边运球边追捕该路其他同学,抓到就换人
(如图1)1、上课前检查上课场地和准备上课的器材的安全可靠性
2、考勤、宣布体育课内容,安排见习生、强调学生在游戏时要注意安全,准备活动要做充分,避免学生受伤
3、说明游戏规则,喊口令带领学生做徒手操
1、上课认真听讲,积极主动参与课堂练习
2、动作要到位保持动作要求的幅度
3、一拍一动,动作整齐规范女生女生教师★场地
(图1)12、徒手操:①头部运动
⑥膝关节运动
⑦碗踝关节运动
4、调节课堂气氛,使学生能够在愉快的环境下进行学习和运球练习,促进练习的效果