第6课金鱼乐悠悠教学目标（1）知识技能1）能模仿画出“金鱼乐悠悠”图。2）学会移动图形。3）学习“曲线”工具。（2）过程和方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。（3）情感态度价值观通过本课学习，培养学生的探究精神和审美观。教学重、难点1）分别画出鱼缸和金鱼，并将金鱼拖放到鱼缸中。2）画“金鱼”。教学准备：多媒体网络教室、画图软件教学过程：过程教师活动学生活动备注导入展示“金鱼乐悠悠”图（激趣）。观察、思考讲练1演示并带领学生画“鱼缸”。模仿画鱼缸。小结展示学生作品，点评操作和作品得失。观察、思考、评价练习提出要求，巡视指导。画金鱼讲练2演示并带领学生拖动“金鱼”。模仿拖动金鱼，完成全图。展示交流组织展示和交流活动。观察、交流、评价总结移动图形的方法。自我总结知识着陆“选择工具”可以选取图片中的一部分，再对这部分进行放大、缩小、移动等修改。“矩形选择”可以选取一个矩形区域，“自由图形选择”可用来选取不规则图形。活动天地：尝试用曲线工具画各种小鱼板书设计：金鱼乐悠悠——“铅笔”、“橡皮”工具和移动矩形选择：可以选取一个矩形区域选择工具：自由图形选择：可用来选取不规则图形教学反思：
