雷坝镇中心小学三年发展规划VIP专享VIP免费

第1页雷坝镇中心小学三年发展规划（2016年-2018年）雷坝乡中心小学座落于清坪村野马河、清水河、西汉水三条河流汇集的大山深处，距县城60公里，处于大滩五乡中心地带。创建于1939年，其前身是清坪小学2008年5.12地震后，由香港红十字会投资500多万元，重新选址援建成高标准化的学校，2011年搬入新校投入使用。近几年来，通过全体师生共同努力，学校在书香校园打造上初见成效，培养了一批优秀的学生和一支有一定专业水平的教师队伍。在教育现代化深入推进和绩效工资改革的背景下，特制定我校新三年发展规划。一、学校现有办学条件（1）学校用地学校占地5869平方米，建筑总面积达3623平方米,硬化面积210平方米，绿化面积240平方米。（2）学校校舍共5栋①教学楼有一栋，面积1805平方米，共16间，有图书室、仪器室、实验室各一个，普通教室13个。②办公楼一栋，面积713平方米，办公室4个，教师宿舍13间。③学生宿舍楼一栋，面积1104平方米，学生宿舍27间，能容纳寄宿生200人。④一栋学生厕所（建于2011年，蹲位26个，建筑面积240平方米。）。⑤1栋新建学生食堂楼（建于2013年，主体建筑2层，建筑面积400平方米）；即将交付使用。（3）设施设备现有课桌凳250双人套，教学仪器设备15万元，音体美器材5万元，计算机8台，“班班通”设备6套，图书8500册，学生床位200位，科学实验室一个。（4）办学规模及师资学生：我校现有10个教学班，学生502人，其中女277人，寄宿生有401人，其中校内寄宿有173人（由年龄小和学校住宿限制），校外寄宿有228人。教师：专任教师31人，其中女8人。学历结构为：本科6人，大专15人，中专或高中10人。专业技术职务为：小高10人，初级职务21人。专任教师学历达标率为100%。学校以“写规范字，做健全人”这方面努力，每班每周开设两节写字课，按排专职教师进行指导，以三字经，弟子规，千字文等为书写内容。教学模式以“跨越式”教学，语文一、二年级实施，英语在三、四年级实施，准备逐渐在全校实施，形成我校新的教学模式。二、存在的不足1、学校硬件设施有侍进一步完善。学校最大缺限就是没有操场，学生活动受到限制，体育课教学活动流于形式，没有图书、阅览室，学生不能借助图书自主学习，没有微机室，信息技术课无法开展。2教师的专业化水平需进一步提高，队伍建设任重道远。从整体上看，我校教师能够克服各方面的困难，积极主动地投入教育教学工作中。他们的各项工作得到了家长、学生的好评。但是，从教育事业发展的要求来看，教师的教学观、学生观、质量观没有彻底跳出应试观。名优教师的引进和培养任务还十分艰巨，专业引领作用需要不断增强。新课程的实施需要有着全新教育第2页理念与教学行为的学习型教师队伍作为支撑。我校学科骨干教师的核心辐射功能仍未能充分发挥。部分青年教师有较大的发展潜力，个体素质较好，但进取心不强，努力目标不明确，服务意识有待加强，还未充分展示应有的风采。3、教育科研与新课改有待整合。我校虽有教科育研课题，但是因为缺乏专家和理论的引领，尚停留在“自我摸索”的层面，教师的教育科研意识不够强，缺少教育科研的热情，有待进一步强化良好的科研氛围。如何找准教育科研与新课改的有机结合点，真正形成科研课改齐头并进的良好局面，是我们当前需要努力的方向。4、学校的文化建设和学校特色建设尚待深入。学校以艺术教育和学生学习习惯培养为推进特色教育的发展为主，已取得一些成绩，但总体来说，学校特色项目偏少，发展较为单一，特色成果不多，档次不高。要铸就学校特色，需要学校予以科学规划，不断拓宽特色领域，优化特色指导，丰富特色内涵，以期获得更快、更好的发展。二、办学理念和规划目标。（一）办学理念：依托山水文化，促进师生和谐发展一条主线：以学生快乐成长为宗旨。两个重点：一是着眼于学生良好行为习惯的培养，通过主题班会，培养学生高尚情操，以特色体育活动等形式增强学生体质。二是着眼于教师专业化发展，提高教师专业技能和人文素养。办学目标：办有特色的学校，培有智慧的教师，育有个性的学生。办学思路：开发地方文化，培养良好习惯，促进学生全面发展。校训:和谐奋进求实创新校风...