库尔勒市第十五中学2013-2014学年一学期期中测试分析表科目：三年级（2）班任课教师：阿曼古丽.热伊木这次期末考试试卷由六个部分组成的，满分100分，考试时间100分钟。主要考查学生基础知识的掌握情况，就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点，难点，知识点多且灵活更能与实际生活中的数学问题密切结合。学生答题情况：第一题：（填空题，26分，每空21分）学生答题情况不太理想，他们搞不清长度单位，质量单位和时间单位。第二题：（判断题，共5分）这道题同学们做的还算可以，大多数同学做错的一个题是：余数一定比除数小。上课的时候老师强调这一内容，但是大多数同学都做错了。第三道题：（选择题，共5分）这道题考查的是基本基础知识的理解同学们做错的题是：第1小题，第3小题，第5小题。这些选择有关于时间单位，长方形和正方形的周长，三位数乘一位数的内容。上完课后关于这部分内容多做练习，学生们也很兴趣来学习，但是这部分内容做错率较高了。第四道题：（计算题，共20分）这道题学生们答题情况良好，没有太多失分的现象。因为学生们很兴趣来学习计算题，上完课后关于这部分内容多做练习，看起来同学们的掌握情况挺好的。第五道题：（操作题，共9分）这道题大部分同学都做错了，虽然他们量出了三角形每条边的长度，但是他们按照以厘米为单位来写了，这里问的是以毫米来写。第六道题：（应用题，一共有6个小题，共35分）这道题做错率较高，做错的是：第1小题，第2小题和第6小题。同学们没有理解题意，解决不了问题了。有一些同学解决了但是忘了写单位和答案。以后要多训练多做题，培养学生认真审题的能力和提高理解题意的能力。解决措施：通过这次考试我发现了学生的一些普遍性问题，对做过的熟题学生也没做好，这说明我在前面评讲练习的时候没有把握好学生的掌握情况，或者说忽略了学生的掌握恐固情况，有时只顾自己讲，以后我必须改这种方法，尽量多让学生自己讲评，老师点拔。另外，我还要在今后注重对学生掌握情况的落实，不能满足与我进过了，强调过了，忽略了学生，所以在今后我要以下几点做起：1.要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用心课程理念统领课堂。2.要重视基础知识的教学，对重要的数学知识加强理解。3.加强数学知识与实际生活的联系，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。4.多训练多做题，培养学生认真审题的能力和提高理解题意的能力。5.深入了解学生，关心他们的学习，生活，了解他们的学习需求，提高课堂教学效率。
