课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测第3节伴性遗传课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测课标解读1．概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3.举例说出伴性遗传在实践中的应用。课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测1．伴性遗传判断下列说法的正误：(1)性染色体上基因控制的性状都是与性别有关的。(×)(2)性染色体上基因控制的性状，男性和女性是完全不同的。(×)(3)凡性状表现与性别相联系的遗传均属伴性遗传。(×)(4)与伴性遗传相关的疾病往往多发于男性。(×)伴性遗传与人类红绿色盲症课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测2．伴性遗传的实例(连线)课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测3．人类红绿色盲症(1)基因的位置：上，Y染色体上没有其。(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型X染色体等位基因女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测(3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式：课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测由图解分析：男孩的色盲基因只能来自于。请仿照上述方式写出其他三种婚配方式及其子代的基因型、表现型及比例。(4)色盲病遗传特点：①男性患者女性患者。②往往有隔代现象。③女性患者的一定患病。母亲多于交叉遗传父亲和儿子课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测[思维激活1]色盲调查结果显示，人群中男性色盲患病率远远高于女性，为何会出现这么大的差异？提示女性体细胞内两条X染色体上同时有b基因(XbXb)时，才会表现为色盲；男性细胞中只有一条X染色体，只要有色盲基因b，就表现为色盲。所以，色盲患者总是男性多于女性。课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测1．X、Y染色体同源区段的基因的遗传XY型性别决定的生物雄性体内的一对异型性染色体——X、Y构成了一对特殊的同源染色体，X和Y染色体都有一部分与对方不同源，但也有一部分是同源的。二者关系如图所示：课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测(1)控制人类红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因只位于B区段。在Y染色体上无相应的等位基因。(2)控制人类外耳道多毛症的基因只位于D区段，在X染色体上无相应的等位基因。(3)也可能有控制相对性状的等位基因位于X、Y的同源区段(A、C区段)，即可能出现下列基因型：XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。上图中A、C区段为X、Y染色体的同源区段。假设控制某个相对性状的基因A(a)位于X和Y染色体的同源区段，那么这对性状在后代雌雄个体中表现型也有差别，如课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测2．X、Y染色体非同源区段的基因的遗传(以人类遗传病为例)类型伴Y遗传伴X隐性基因伴X显性基因模型图解课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测基因位置致病基因位于Y染色体上隐性致病基因及其等位基因只位于X染色体上显性致病基因及其等位基因只位于X染色体上患者基因型XYM(无显隐性之分)XbXb、XbYXAXA、XAXa、XAY遗传特点(1)患者全为男性(2)遗传规律是父传子、子传孙男性患者多于女性患者女性患者多于男性患者举例外耳道多毛症血友病、红绿色盲抗维生素D佝偻病课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测【强化训练1】如图是人体性染色体的模式图，有关叙述不正确的是()。课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测A．位于Ⅰ区段内基因的遗传只与男性相关B．位于Ⅱ区段内基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区段内的致病基因，在体细胞中也可能有等位基...
