【教学反思二】七年级英语Unit1Topic3SectionB教学反思黔西县第四中学董竹仁爱版英语Unit1Topic3SectionB的教学重点是教授句型“What’sthatinEnglish?”“Howdoyouspellit?”“Canyouspellit,please”?其中本课所涉及到的表示物品的单词有“apple、eraser、map、pencil”等。本节课在课堂小组讨论环节方面做得比较不错，采取小组回答竞赛加分的方式，学生反应热烈。通过实物教新单词，比较直观，学生学很快就能掌握。师生对物品的问答进行了操练，达到了预期的教学目标。而不足之处是对物品的回答“It’samap”等操练不够，导致学生在完成对话练习时不够熟练，而对于不定冠词a/an的用法也比较乱。需要再加强练习。处理1b之前，可以让学生自行填空，如果不能填的，在听录音时再将横线上的单词或句子补全，这样更有利于学生对听力的理解，能很快地就完成听力任务。最后是由于没有把握好时间，在1a的教读，以及翻译上花了大概十五分钟，因此原来计划的“蒙眼猜物品”游戏没有进行。在进行本课第二大重点的句子“Howdoyouspellit?”和“Canyouspellit?”的操练时，应该提前告诉学生特殊疑问句和一般疑问句的区别，因此在这两个句子的回答时，大部分的学生不知道什么时候该回答“Yes,E-R-A-S-E-R,eraser”,还是不回答“Yes.”
