新目标英语七年级（上）unit7复习课教学设计骨干教师教学设计永吉十三中张春香一、教学内容及分析本单元复习内容为新目标七年级Unit7Howmucharethesepants?中心话题是：主要复习使用Howmuch引导的问句以及回答；1.复习一些表示颜色、形状、大小的形容词及服饰名词；2.复习数词1-3l；复习名词单、复数的使用和指示代词this,that，these，those的用法。复习购物用语；把本单元按一课时进行复习：要求学生掌握基础及语言目标：HowmuchisthisT-shirt?It’s…Howmuchare...?Theyare…?掌握基础上进行能力训练。利用练习题，对所学的知识点进行巩固提高。本单元复习内容与学生的实际生活密切相关，易于学生掌握运用英语进行交际和交流。在学习活动中运用句型进行交际，培养学生的口语表达能力。让学生在学习及应用中，复习巩固以前所学知识，并加以创新，并用到实践中。把知识进行整合，让学生头脑中有一个整体的回顾。二、单元整体目标分析本单元通过复习使用Howmuch引导的问句以及回答，让学生掌握谈论物品的颜色和价格、对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语等。同时引导学生采用Repeating和Cooperating的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，培养他们团队合作精神并学会感谢人。三、复习重点、难点1.复习词汇,hat，pant,sock,T-shirt,sweater,shoes,color,black,white,red,green：baggreen,blue,big,short,long,Number10-312.句型HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollars.Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars.3.语法重点：使用howmuch引导的问句及回答。四、教法选择、学法指导教法选择：本节主要运用“任务型教学法”，进行复习，通过讲练结合，利用图片来复习本单元的主要词汇，利用学过的句型谈论服装的价格和各自对服装的喜好。写作复习：模仿写作；语法教学：学生总结规律、模仿操练。学法指导：1、合作学习，互相查缺补漏。2、自主学习，训练学生的概括能力，发挥主观能动性，把被动的学习变为主动学习。教学内容Unit7Howmucharethesepants?(Revision)1课时一课时教学对象七年级学生设计者张春香一、教材内容分析本节是七年级新目标英语第7单元的复习课，围绕着询问价格展开，让学生掌握本单元的复习目标。本节的教学内容与学生的实际生活密切相关，引导学生运用学过单元知识进行交际和交流。在学习活动中掌握句型进行交际，提高学生的口语表达能力。让学生在学习及应用中，复习巩固以前所学知识，并加以创新，并用到实践中。把知识进行合理的整合，让学生有一个整体的回顾。二、教学目标（知识与能力，情感态度）（一）知识目标：1.复习表示颜色、形状、大小的形容词及服饰名词；2.复习数词1-3l；复习名词单、复数的使用和指示代词this,that，these，those的用法。本单元以谈论服装为主题，3.是通过服装，复习“询问价格和颜色”的句型：HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollar．Howmucharethesesocks?TheyaretwodollarsWhatcolorisit?Itisred．Whatcolorarethey?Theyaregreen（二）能力目标：本单元通过复习使用Howmuch引导的问句以及回答，让学生掌握谈论物品的颜色和价格、对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语等。（二）情感态度：本单元内容涉及学生的穿着，是爱美的中学生们最为关心的话题，比较贴近学生的生活，极易于激发学生的主动性和学习兴趣；同时通过购物的对话练习教学生学会如何感谢人。三、重点、难点学习运用重、难点句型和语法点：HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollars．Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars。四、教法选择与学法指导利用课件来展开复习，询问服装的价格与颜色；同时通过习题加以巩固。五、资源准备多媒体六、教学过程教学任务教师活动学生活动设计意图及资源准备Task1ShowtherevisionTeacherleadSsSslookandreadthe通过出示目标，让学生掌握复习2aims5分钟Learntherevisionaims.aimsrevision.要点。Task2Wordsrevision10分钟T:showthepicturesandleadSsreviewthewords.T:ShowtheexercisestoSs.S:Lookatthepicturesandspellthewords.S:Dotheexercisestopracticethewords.1、图片复习巩固单词。2...
