•《三国演义》及作者《三国演义》原名《三国志通俗演义》，是我国第一部长篇章回体小说，也是我国最有代表性的长篇历史演义小说.《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了汉末至晋统一的一百年间历史，描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱的社会状况有所反映，塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家。曹操即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。初举孝廉，任洛阳北部尉。后逐渐统一了国北部。建安十三年，进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁。封魏王。子曹丕称帝，追尊为武帝。精兵法，著有《孙子略解》、《兵书接要》等书。善诗歌，《蒿里行》、《观沧海》等篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。著作有今整理排印的《曹操集》。杨修字德祖，弘农华阴人，汉太尉杨震五世孙。东汉建安年间举为孝廉，任郎中，后为汉相曹操主薄。因才华过人，又是袁术外甥，曹操虑为后患。庖官（）：夏侯惇（）主簿（）：班师：恃才放旷：分食讫（）：大簏（）：伺察之（）：谮害（）：Páo厨师dūnbù文书之类的官出征的军队回朝依仗自己的才能而对自己行为不加约束qì完毕lù竹器sì守候zèn诬陷、中伤补充注释马超：刘备手下的一员猛将。夏侯谆：曹操手下很受信任的一员大将。夏侯，复姓。朝歌长吴质：朝歌，汉代所置的县份，故地在今河南境内；长，县的行政长官。汉代制度,万户以上的大县,长官为令；万户以下的小县长官称“长”。吴质，曹丕的亲信。世子：王侯爵位的继承人。答教：为应对尊长的提问而事前拟好的答案。魏延：刘备手下的大将。庞德：曹操手下的大将。•杨修之才表现在哪里？（找出文中关键句，举例子回答）•如此有才之人为何被杀？（找出文中关键句子，分析曹操心理）一速读课文1分别用一句话概括文中的七个小故事。2对于杨修的做法，曹操各有什么样的心理反应？1、改建花园大门2、分食塞北酥饼甚忌之心恶之3、点破“梦中杀人”愈恶之4、告发曹丕之事愈恶之5、教曹植斩门吏操大怒6、为曹植作“答教”操大怒生活小事宫廷斗争逐渐加深鸡肋事件•“鸡肋”事件——大怒，认为杨修造言乱军心，斩之。问题一：曹操因为什么事杀死杨修？鸡肋事件生活小事宫廷斗争1、改建花园大门2、分食塞北酥饼3、点破“梦中杀人”4、告发曹丕之事5、教曹植斩门吏6、为曹植作“答教”逐渐加深本文采用的记叙顺序是什么？插叙班师收尸，厚葬杨修死直接死因：惑乱军心根本死因：1杨修卷入曹丕与曹植争夺接班人的斗争中成为政治斗争的牺牲品。2杨修恃才放旷的性格招致杀身之祸3杨修能猜透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。考虑留他在身边不免造成祸患.“古来第一奸雄”阴险残忍、机变狡诈、虚伪、雄才大略、善于权术，自私自利、残暴、率性、不安、多疑恃才放旷、毫无心机、疏放不羁、蔑视权贵、张扬个性•小说中杨修“放旷”表现在，我是从读出来的。（抓住人物语言）人物形象说说杨修和曹操各是怎样的人？从课文中那些地方看出来的Ａ．杨修：Ｂ．曹操：恃才放旷、狂妄轻率、好耍小聪明阴险虚伪、狡猾奸诈、狠毒、嫉贤妒能．．．．．．关于杨修的死因，历史上有很多争议．有人推之于曹操，有人归过于杨修自己，还有人认为另有它因，你持哪种观点呢？请以“杨修之死，过在于＿＿，因为＿＿”的句式谈谈你的看法．阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。你更赞同哪一种做法？清朝时，皇帝命纪晓岚编《四库全书》，纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。（纪晓岚是一个怎样的人？与杨修的恃才放旷是否一样？）韬光养晦（敛藏才智，不使外露）罗贯中，元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说，参考了陈寿的《三国志》和裴松之的注释，对三...
