总第12课时教学内容汉字家园（二）3教学目标1、引导学生热爱大自然，喜欢昆虫，乐于搜集整理昆虫的相关知识，并愿意进行昆虫探究活动
2、认识15个生字，会写2个生字，正确读出各种昆虫的名称重点难点认识15个生字，会写8个生字
教学过程一、导入1、课件播放昆虫录象
2、你看到了什么
它们都是昆虫
你还知道哪些昆虫
3、我们走进昆虫世界
二、创设情境，学习生字1、观察图画
学生观察图画，引导描述：这是怎样一个世界
2、在这个世界中会有哪些成员呢
出示图画或谜语，之后引导说出名字，认识昆虫的名称
3、在昆虫的世界里有那么多的成员，你记住了吗
课件出示昆虫名字，指名读，开火车读，注意读准字音
4、记住名字还不行，还要记住名字中的字，你们有信心，吗
看谁记忆力最好
5、学习生字
⑴读准字音：指名拼拼音领读，师领读，强调“吹”的读音，指名领读
⑵多种方法识字
识记虫子旁的形声字，找声旁，认声旁
学相应昆虫的叫声或者动作，识记生字
比比谁最棒：开火车读字组词；我们来积累：读词语；记成语
四、指导写字
1、指导书写“蚕”
2、一看二写三对照
板书设计昆虫世界一蝗蜂苍蟋蟀蚊蛾蚜蟑螂蚕蜜蝇
