教学活动设计活动名称快乐的小海豚活动班次幼儿小班主要领域健康主题名称可爱的动物执教教师朴晓梅活动目标1、知道遇到危险时要躲避、保护自己；2、根据音乐及教师的指令做出相应动作；3、学习四散跑。活动准备《身体妙妙妙》《阳光体操》音乐、小海豚胸卡、鲨鱼头饰、若干个泡沫砖。活动过程在活动前，检查幼儿服装是否穿着得当，并组织幼儿进行热身活动，调动幼儿上课的积极性。一、兴趣激发（一）教师激发幼儿体验小海豚在海里游戏的兴趣；（二）向幼儿介绍小海豚游戏的区域，并启发幼儿回忆、模仿海豚在海里游的动作；（三）教师指导幼儿随音乐在指定区域内游戏；（四）提问：海豚最害怕什么鱼？（鲨鱼）如果鲨鱼来了该怎么办？怎么才能知道是大鲨鱼来了？教师小结：向幼儿讲解大鲨鱼来时的声音，并指导幼儿在鲨鱼来时要多到冰块上保护自己。二、游戏《海豚游游游》（一）教师和幼儿在指定区域内模仿海豚游玩，听到声音后引导幼儿站到冰块上躲避大鲨鱼。（两条海豚站在一个冰块上）（二）教师减少冰块数量，引导幼儿需要三条海豚站在一个冰块上来躲避大鲨鱼；（大鲨鱼可请一名幼儿来扮演）（三）教师将冰块全部移走，引导幼儿在没有冰块的情况下可以躲藏在“珊瑚丛”里，躲避大鲨鱼；（四）教师小结：宝贝们，当我遇到危险的时候，一定不要着急不要害怕，要想办法把自己藏起来，让自己安全不受到伤害，要好好保护好自己。四、整理活动幼儿律动《阳光体操》，活动自然结束。活动延伸
