学习目标学习目标•11、识记文学常识。、识记文学常识。•22、扫清文字障碍，积累词语。、扫清文字障碍，积累词语。•33、学习概括文章的内容要点。、学习概括文章的内容要点。•44、理解本文条理分明地说明事物的特点。、理解本文条理分明地说明事物的特点。•55、学习准确、生动、典雅的语言。、学习准确、生动、典雅的语言。•66、了解物候现象，学会在生活中运用物、了解物候现象，学会在生活中运用物候知识。候知识。竺可桢竺可桢。浙江上虞人。现代气象学家、地理学家气象学家、地理学家。中国现代地理学和气象学的奠基者。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。(zhúzhēn)•萌发（）翩然（）孕育（）簌簌（）销声匿迹（）风雪载途（）区域（）纬度（）méngpiānyùnsùnìzàiyùwěi11、读准字音、读准字音给下列划线字词注音。shuāicuīqiáoqiàochāchāichàcīguānguànzhǒngzhòngluòlàlào衰草连天──鬓毛衰连翘──翘尾巴差异──差遣──差劲──参差观测─道观播种──耕种落叶──丢三落四──落枕载Zǎi(记载Zài(载重）著Zhù(显著）Zhuó(著陆）22、理解词义、理解词义动作轻快的样子。动作轻快的样子。•怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。原意是不公开讲话，不公开露面。原意是不公开讲话，不公开露面。满路，有遍地的意思满路，有遍地的意思。一个接一个一个接一个。种子发芽。比喻事物发生。种子发芽。比喻事物发生。一次又一次地循环一次又一次地循环。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。•翩然：翩然：•孕育：孕育：•销声匿迹：销声匿迹：•载途：载途：•次第：次第：•萌发：萌发：•周而复始：周而复始：物候物候：主要指动植物的生长、发育、活主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。动规律与非生物的变化对节候的反应。如植物的抽叶、开花、结果；动物的繁如植物的抽叶、开花、结果；动物的繁育、换毛、迁徙；非生物如下雪、下雨育、换毛、迁徙；非生物如下雪、下雨等。等。•农谚农谚：有关农业生产经验的谚语。有关农业生产经验的谚语。•如：“清明早，小满迟，谷雨种棉正当如：“清明早，小满迟，谷雨种棉正当时。”时。”•““麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收。”收。”•结构示意图：•1、（至段）•说明•2、（至段）•说明•3、（至段）•说明•4、（至段）•说明纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异13111065412什么叫物候和物候现象物候观察对于农业的重要性决定物候来临的几个因素物候学研究的多方面意义思考：说明文──说明某种事物特征和规律的文体。1、这篇课文写的是什么内容(用一句话概括)，和以前学过课文有什么不同？有关物侯现象的研究及其重要意义2、文章标题用“大自然的语言”有什么好处？将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有启发性。3、什么叫物候和物候学？草木荣枯，候鸟去来等自然现象，叫物候，利用物候知识来研究农业生产的科学叫物候学。4、物候观测对农业有什么重要意义？反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。5、决定物候现象来临的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异和古今的差异。6、研究物候学有什么意义？预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。7、课文1段表示时间变换的此语是哪些？写出三种以上大自然的语言？概括自然更替的词语？过后、再过、不久、于是转入、到了、准备迎接。燕子归来、布谷鸟归来、北雁南飞、昆虫销声匿迹。年年如是，周而复始。•8、文章在前两段举了很多事例说明物候现象及其同农业生产的关系，如果不举这些事例有什么缺点呢？•举事例是说明问题的一种极为重要的方法。举例说明，能把抽象的道理说得具体、通俗、明了。9第3段和上文有什么关系？写出了什么内容？•第3段，在前两段的基础上，直接点明物候和物候学的内涵。首先点...
