10.2阿基米德原理第一课时一、温故知新1.如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中错误的是（）A．A物体一定受到浮力作用B．B物体一定受到浮力作用C．C物体一定受到浮力作用D．D物体一定受到浮力作用2.如图所示，四个体积相同的小球，把它们放在水中静止，甲有五分之一体积露出水面，乙有二分之一体积露出水面，丙悬浮水中，丁沉在水底，则所受浮力最小的是________球。3.如图所示是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验，图中弹簧测力计示数分别为F1=5.0N，F2=4.2N，F3=3.6N．；物体在浓盐水中所受浮力大小为______N，本实验是研究浮力的大小与___________的关系。二、共同学习1.生活中的灵感【想一想】如何测量鸡蛋的体积。【总结】_____________________________________________。【做一做】用力将水瓶按入装满水的烧杯中。水瓶浸入水中的体积越大，浮力__________；排开水的体积越大，排出来水的质量越大，排出来水中的重力__________。【猜想】______________________________________________。2.验证实验【实验设计】实验中：F浮=_________G排=____________。关键细节：测量浮力前，溢水杯中应该_________液体。论证分析：为了减少误差，可以将实验顺序调整为_______________。【表格设计】提示：表格主要是用来记录实验现象与数据。实验次数物体的重力G/N物体在水中的拉力F1/N浮力F浮/N空桶重力G1/N桶与水总重力G2/N排开液体的重力G3/N123【进行实验】各小组利用已有的器材，自主高效的完成本次实验。限时8分钟。3.实验分析论证1）通过实验发现浮力的大小________物体排开液体的重力，公式表示为___________。2）该结论同时适用于______与________产生的浮力；物体只有部分体积浸入液体时，该结论_______成立。3）物理意义：已知G=mg=Vρg，则F浮=G排=________=___________。已知某物体排开液体的质量m=0.2kg，g=10N/kg，则受到的浮力是____N;氢气球在空气中的总体积是20m3,空气的密度是1.29kg/m3,则氢气球受到的空气的浮力大小为_______N.4）该实验再一次验证了，物体所受浮力的大小与________、________有关，与h、ρ物等因素________。三、当堂检测1.如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯中溢出的流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（）A．两者体积相等，小烧杯中水的质量较小B．两者体积相等，小烧杯中水的质量较大C．金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力D．金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力2.将石块浸没在水中，排出的液体质量为50g,石块受到浮力大小为_______N.3.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为__________；如果关系式______________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。
