人教版物理八年级下册（新）83摩擦力课件（共29张PPT）VIP免费

骑自行车在水平道路上行驶骑自行车在水平道路上行驶,,无论路面多么光滑无论路面多么光滑,,总会逐渐变慢总会逐渐变慢,,最后停下来最后停下来;;在地面上滚动的足球也是在地面上滚动的足球也是这样这样..为什么呢？为什么呢？思考是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。第三节：摩擦力1、知道摩擦力是如何产生的；2、会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素；3、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例；4、会增大有利摩擦或减小有害摩擦。学习目标一、摩擦力(f)1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。符号：f单位：牛N2、产生条件：3、方向：4、作用点：1）两物体相互接触并相互挤压。2）有相对运动或相对运动的趋势和物体相对运动的方向相反。而不是物体的运动方向。接触面上。（通常画在受力物体的重心上）3、摩擦的种类①滑动摩擦②滚动摩擦③静摩擦1）静摩擦力①条件：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。（有相对运动趋势，而没有相对运动）②方向：跟物体相对运动趋势的方向相反2）滑动摩擦力①定义：一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力，叫做滑动摩擦力。②方向：跟物体间相对运动的方向相反。3）滚动摩擦滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。二、探究：摩擦力的大小与什么有关？问题：摩擦力的大小与什么有关？猜想：1.接触面所受的压力2.接触面的粗糙程度.……依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.原理：二力平衡的条件。器材：弹簧测力计,砝码,木块,长木板问题：1、怎样改变木块的压力大小？2、用什么工具测摩擦力？怎样测？3、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力原理:二力平衡的条件步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3木板木板毛巾实验结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。（1）当接触面粗糙程度相同时，表面受到的压力越大，摩擦力越大；（2）当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增大和减小它们呢？你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？摩擦太小了，起动不了！三、增大有益摩擦1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力四、减小有害摩擦加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力磁悬浮列车气垫船古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离填空填空::1.1.物体所受的摩擦力的大小与物体所受的摩擦力的大小与________和接和接触面的触面的______________有关有关,,一个重一个重90N90N的铁块的铁块放在水平桌面上，小红用放在水平桌面上，小红用30N30N的水平拉力的水平拉力使它向右做匀速直线运动使它向右做匀速直线运动,,铁块受到的摩铁块受到的摩擦力等于擦力等于___N,___N,方向向方向向___,___,如果拉力变大如果拉力变大,,摩擦力摩擦力__________（...