第一课时家庭教育讲座技能1.学校教育如果没有家庭教育的配合，就难以顺利开展。（）A.B.答案解析：无2.更新教育观念会耗费时间和精力成本，对少数思想固化、因循守旧的家长，可以忽视。（）A.B.答案解析：无3.对不会思考的家长，讲座时需要让他们知道反思的重要性，引导他们思考。（）A.B.答案解析：无4.家庭教育讲座教师应以宣传个人影响力为核心。（）A.B.答案解析：无5.家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。（）A.B.答案解析：无6.为活跃讲座现场气氛，音频视频资料的运用多多益善。（）A.B.答案解析：无7.讲座稿的基本结构包括标题、引言、主体、结尾和（）。A.实例B.视频C.课件D.反思答案解析：无8.准备一场讲座时，要注意的事项不包括（）。A.服饰搭配B.现场布置C.情绪调节D.控制时间答案解析：无第二课时家庭教育讲座稿的撰写1.为了吸引听众的注意力，点明讲座主题及讲座的必要性，就要在准备讲座稿时重点考虑（）的设计。A.开场白B.结构C.声调D.结尾答案解析：无2.讲座稿的语言运用要求不包括（）。A.体察听众B.个性化C.有高度D.有激情答案解析：无3.撰写家庭教育讲座稿需注意（）。a.观点鲜明，感情真挚b.语言流畅，通俗易懂c.结构跌宕，富有波澜d.了解听众，有的放矢A.abcB.acdC.bcdD.abcd答案解析：无4.家庭教育讲座稿在结构上的要求不包括（）。A.开头引人入胜B.语言专业高深C.结尾掀起高潮D.主体扣人心弦答案解析：无5.开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是打开场面，引入正题。（）A.B.答案解析：无6.讲座开场分传统引入式、提问引入式、悬念引入式、游戏引入式等，为了使开篇具有吸引力，采用的形式越丰富越好。（）A.B.答案解析：无7.撰写讲座稿要注意语言朴素，因此不能使用华丽的辞藻。（）A.B.答案解析：无8.讲座的结尾有固定的模式，需要对整个讲座做一个归纳。（）A.B.答案解析：无第三课时家庭教育论文的结构1.按综合型分类方法，把论文分为专题型、论辩型、综述型和（）四类。A.理论型B.实验型C.描述型D.综合型答案解析：无2.论文的基本结构包括论题、论证和（）。A.摘要B.引言C.结论D.文献答案解析：无3.论文正文撰写时采用的层次结构不包括（）。A.并列推论式B.直线推论式C.并列分论式D.推论与分论结合式答案解析：无4.阐明全文的主要观点，借鉴他人的研究情况、知识布局和理论基础；提出作者本人对某领域的继承与发展、研究设想以及研究方法，达到的预期成果和现实意义等，是指论文的（）部分。A.关键词B.引言C.提纲D.结束语答案解析：无5.如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文，应根据每位成员的贡献大小或根据约定排列名次。（）A.B.答案解析：无6.为了尊重原作者的学术成果，书写论文引用的文献资料必须加引号。（）A.B.答案解析：无7.论文标题一般不超过40个字。（）A.B.答案解析：无第四课时家庭教育论文的撰写ABADC1.写论文要善于抓住“七点”：热点、难点、易点、盲点、疑点、弱点、特点进行选题。（）A.B.答案解析：无2.撰写论文时要首先写好绪论。（）A.B.答案解析：无3.论文的结论通常包含提出论证结果和指明进一步研究的方向两个部分。（）A.B.答案解析：无4.论文选题要坚持（）、价值性、创新性、可行性四项原则。A.原则性B.简洁性C.明确性D.专业性答案解析：无5.论文写作一般包括近期准备、中期准备和（）三个阶段。A.文献准备B.撰写准备C.远期准备D.后期准备答案解析：无第五课时家庭教育个案的撰写AABBAB1.个案研究也要有目的和计划，在确定个案研究对象的同时要拟定一项研究计划。（）A.B.答案解析：无2.个案指导必须要在科学家庭教育理念的引领下进行，并通过个案指导普及科学知识与方法。（）A.B.答案解析：无3.个案的撰写与论文一样，需要遵循固定的格式和统一的要求。（）A.B.答案解析：无4.个案撰写要注意科学性和指导性，因而语言要平铺直叙，朴实严肃。（）A.B.答案解析：无5.个案研究基本要素包括以下主要内容：背景、主题、细节、（）、反思。A.效果B.结论C.依据D.论点答案解析：无6.家庭教育个案撰写的注意事项不包括（）。A.表达准确B.叙述详细C.文笔流畅D.注重理性答案解析：无第六课时...
