运动：板凳乐活动目标：1.幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。2.通过游戏提高幼儿的平衡能力，发展四肢的协调性。3.提高与同伴间合作游戏的能力，培养幼儿的勇敢顽强的个性。活动准备：板凳，垫子，等.录音机及相关音乐活动过程：准备活动（律动操）——教师提炼（基本活动）——教师本领传授（集体游戏）——放松运动（简单律动）一、热身运动1.老师带领幼儿做律动操.小朋友赵老师今天带来了一个拳击操你们想不想学好先跟着我摆好姿势音乐开始基本活动1.分腿走板凳：现在我们前方出现了一个障碍我们用分腿左右左右的办法过（原地走一次）分成红黄2队每次吹口哨每队走一人分两边回来准备好了吗？（教师指导帮助/纠错）2.平衡木：刚才我们从两边走现在要用从桥上走的办法规则和前面一样每次吹口哨每队走一人分两边回来准备好了吗？.（教师指导帮助/纠错）3.双平衡木走：分两个难度（一个中等告诉另一个是底高的组合）现在我们面前又出现了一个障碍让我们用分腿平衡走的你们可以选择自己喜欢的难度进行尝试想不想增加难度？将3个高低组合4、两人牵手过小桥（教师指导帮助/纠错）二、集体游戏1、两人合作：刚才我们是一个人过小桥现在我们要是试试两个人合作过小桥先请一个小朋友和我一起示范大家准备好了吗？这个方法你们想不想再挑战自己一下？好高低不同两边2走台阶：现在我们的障碍又变化了我们用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来想不想加点难度？（椅子之间的间距加大）三、放松运动1、今天大家做的都非常的棒我们来原地踏下步原地跑下步现在我们可以选择下难度站到板凳上让我们来听口哨踏步跑步2最后我们来做个碰碰球的游戏每个人用你们的小屁股对着我被我打下去的人就落到垫子上不用上来了看谁坚持到最后明白了吗？恩今天我们小朋友都非常的勇敢完成了这么多任务下次有机会的话愿不愿意再和赵老师一起去探险啊？
