上课内容Module2PlansUnit3WearegoingtohaveanEnglishtestTitle题目Funwithlanguage日期Typeoflesson课型Period2nd余巧坚Objectives：教学目标(一)知识目标：1、“四会”掌握本课单词和短语2、句型：What’sthedatetoday?It’s…….Whatareyougoingtodo?Iamgoingto…….(二)技能目标：1、能听说本课单词和短语并知道它们的意义。2、能正确使用序数词表达日期，并用begoingto表达他人及自己的计划。(三)学习策略：1）将语言知识尽可能运用于真实自然的情景当中。2）通过小组合作完成学习任务。(四)情感态度：1、提高学生学习英语的兴趣，能体会英语学习中的乐趣，增强学好英语的信心，敢于用英语进行表达。2、通过课文的学习，知道各地节日的日期表达方式,学会生活要有规律和计划，养成良好的生活习惯。(五)文化意识：了解世界各地节日表达方式以及日期，以及他们庆祝的方式。DifficultiesAnalysis教学重难点分析：（一）重点1、序数词表达日期。2、学会使用将来时表达他人以及自己的计划。（二）难点1、序数词表达日期。2、本课的短语词组。第1页教学设计思路（一）通过PPT去教学单词，激发学生的兴趣；（二）通过观察，以表演，竞赛等形式，在轻松愉快的气氛中学习，突破难点。TeachingAids/Media主要教学媒体自制课件，金太阳，自制日历。TeachingProcedures教学过Teachingactivity&Stepsoftheactivities教师的活动Learningstrategies学生学习活动Purpose设计意图.ⅠWarmingup热身1.Free-talk：Talkabouttheday,dateandweather2.Let’reviewsayoutthedates复习日期表达方式。.ⅡPresentation&Practice呈现与练习1.完成练习1书本听力练习16页1题日期练习，并中西方节日的庆祝方式。2.LearnthedateofsomespecialdayTalkaboutthedateofsomespecialday学习一些特殊假日的日期表达方式。3.完成练习4书本练习17页4题练习特殊日子的表达方式。4.Lookatthepicture学习句型：Whatareyougoingtodo?Iamgoingto…….Lookatthepicture学习句型：Whatareyougoingtodo?Iamgoingto…….Lookatthepicture学习句型Whatareyougoingtodo?Iamgoingto…….了解第2页中西国家庆祝节日所进行的活动。5.PairworktalkaboutthedayPracticethesentencetalkabouttheday巩固练习句型。Whatareyougoingtodo?Iamgoingto…….6.LookandMatchExercise3Exercise3练习Ⅲ.Consolidation&Development巩固与发展1.Knowmoreabouttheday2.AplanofMarch1.了解更多中西方不同节日的活动情况和庆祝方式。2.学习制定月计划1.了解更多中西方不同节日的活动情况和庆祝方式。2.学习制定月计划ⅳHomework作业1.活动手册U3练习。2.制定自己下个月的计划，并写成一段话。（5句左右）。BoardDesigning板书设计Unit3WearegoingtohaveanEnglishtestWhat’sthedate?It’s….Whatareyougoingtodoon….?Iamgoingto….第3页第4页
