《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题我的心情活动名称爱发脾气的小老鼠涉及领域语言社会科学健康活动目标1.让幼儿理解故事内容，学习故事中的对话。2.懂得知错就改，不乱发脾气，才会得到大家的喜欢。活动准备幼儿用书、老鼠、兔子、小猪、山羊、小狗等动物头饰。活动过程一、简单谈话引入课题：小朋友，你们见过老鼠吗？老鼠是什么样的？知道老鼠发脾气的时候是什么样的吗？今天我们就来听一听《爱发脾气的小老鼠》的故事二、教师有表情地讲述故事，要求幼儿注意听故事。三、幼儿翻阅幼儿用书，引导幼儿熟悉故事情节：1.教师：故事里的小老鼠爱发脾气表现在什么地方？2.教师：你觉得小老鼠做得对吗？为什么？小老鼠应该怎么做？3.教师：平时在家里，你们有没有像小老鼠那样发脾气的时候？结果怎样？你觉得这样好吗？以后你知道怎么做了吗？四、引导幼儿看课本，跟着故事录音学说故事中的对话。五、小结：谁都难免做错事情，但是知错就要去改正，不能像小老鼠那样犟脾气，这样大家才会喜欢你。反思批阅
