指导:市教研室赵淑红制作:钟村中心小学陈淑敏审校:市教研室赵淑红义务教育教科书英语(广州版)四年级下册Module2DailyRoutinePeriod1本课时目标:1
学生能听懂及使用询问时间的问句:Whattimeisit
学生能用英语准确表达:(1)整点时间~o’clock(2)几点半halfpast~(3)几点一刻钟aquarterpast~3
学生能初步理解It’stimeto,用It’stimeto提醒别人做某事
学生能听说读以下新词:time,o’clock,half,past,quarter,getup,sleep,havebreakfast,havelunch,havedinnerModule2DailyRoutineLet’sguess
Ithasaroundfacebutnoeyes
Ithashandsbutnofeet
Whatisit
Aclockcantellustime
猜谜语,引出时钟,复习数字
(或者直接猜图片,用Itlookslike
)Thereare12numbersontheclock
Doyoustillrememberthenumbers
Whichnumberismissing
ninesevensixthreetentwooneeightfourfivetwelveeleven数字按顺序出现一次,再不按顺序消失一次,出现和消失学生都齐读复习数字
24/12/14Whattimeisit
It'soneo'clock
Lookattheclock
Aclockcantellustime
Doyouknowwhattimeisit
学习整点的表达
并初步感知询问时间问句:Whattimeisit
Let’stry
Whattimeisit
o'clock
只要点击时钟上的数字,时针就会移动到相应的