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课程学习记录集体研讨归纳重难点示例课程名称我的观点《灰雀》1、感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。2、从人物的语言及神态描写中体会人物的心理活动。1、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。2、产生保护鸟类等动物的环保意识。该课程的关键点同伴观点体会列宁爱鸟也爱孩子的思想感情体会人物的内心活动以及列宁对孩子的感情该课程对自己的借鉴点分歧点通过人物内心活动以及对话描写来体会人物内心情感。通过对话描写体会人物情感，不够全面、深刻。没有很好的体会列宁保护孩子自尊心的情感。共识点1.列宁爱鸟更爱孩子。2.孩子知错能改也是好的。借鉴措施1.利用学生的疑问对学生的思维进行启发，再通过学生读书思考，从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感，学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识，得到了人文精神的陶冶。2.通过小组内讨论交流，以优带差，资源共享等多种方式，提高学困生的学习热情，也让优等生体验到了快乐。最后进行交流组内解决不了的问题，达到了局部带动整体的目。