《头上长“草”---美丽的头饰》幼儿园大班美术活动微课创作经验分享分享人：肖维单位：天河区侨英幼儿园选题选题•与时俱进、抓住热点（孩子喜欢的、吸引孩子的）•寻找灵感、力求创新（做自己擅长的、有意义的）•做擅长的、有趣的、有意义的（感兴趣）选择孩子喜爱的儿童节目，加入主持人vv姐姐和公仔毛毛的角色对话的形式。环节当中融入以幼儿为主体，老师为主导的教育理念，如：毛毛提出愿望、回答问题、由植物到无线WiFi的创想等）。创作思路创作重点2、材料简洁、操作简单。（利用家里日常有的材料，用过的发夹、毛根/铁线、纸、笔等。）1、卡通角色的作用：负责代表儿童说话（提出需求、提出疑问、理解问题等承上启下的作用。）3、发散思维的引导。（通过教授画叶芽的方法，学会创作其他的蘑菇、花朵、无线wi-fi等头饰。4、拍摄构图合理、美感创作小助手•DVD拍摄+后期•后期工具：会声会影（画面衔接、声音剪切、背景音乐功能）团队合作邓杏芬老师陈星燕老师肖维老师经验总结：1%灵感+99%执行力=成功跳出固有的思维模式，尝试创新，才能走在最前端。
