信息技术教案备课时间：10/22授课时间：11/2教师姓名：王金山教学内容：第10课:制作多媒体幻灯片（第一课时）教学目标：1.学会插入声音、视频等多媒体素材。2.掌握插入与编辑文本框的基本方法。3.能够制作多媒体幻灯片。教学重点幻灯片中文本框的基本操作。教学难点声音文件的录制。教学用品：多媒体课件教学方法：操作演示、讲解、练习法课时安排：2课时教学过程：导入：请同学们说说你理解的“多媒体”是什么意思？答案：有多种媒体如“文字、声音、图像等等”。一、制作封面幻灯片跟我做：1、新建一个幻灯片，菜单栏—新建—标题版式。2、选择适当的字体、字号、颜色。3、插入符合标题内容的图片。菜单栏—插入—图片—来自文件。4、适当调整标题和副标题的位置。5、保存文件（以自然景观为文件名）。练习：自命题，制作封面幻灯片。要求：时间6分钟，图文并貌。教师点评、更错。二、修改项目符号跟我做：1、选定第2张幻灯片。2、在文本框上右击—项目编号和符号。3、选择一种项目符号。4、保存文件。伊敏河镇第一学校教案2009-2010年度一学期信息技术教案备课时间：10/22授课时间：11/2练习：将上面练习中幻灯片2中的项目符号隐去。三、插入文本框同学们当我们想在同一张幻灯片内输入横竖向排列文字，应该怎么办呢？跟我做：1、新建第3张幻灯片。2、单击菜单栏—插入—文本框—横竖向。3、在文本框中输入文字并设置格式。4、保存文件。练习：根据书中81页，制作自己的第3、4、5张幻灯片。要求：选择相应的图片并加以文字修饰。教师点评，讲解。教师操作演示讲解：第3、4、5张幻灯片的制作，三张幻灯片的制作上没有多大区别，主要在文本框横竖选择及文字输入上的区别。再要注意的就是图像与文字的搭配上，以美观大方为主。板书：第10课：制作多媒体幻灯片一、制作封面幻灯片。二、修改项目符号。三、插入文本框。课后记：本课内容虽然不多，可是完成的并不好！主要原因在于无盘网络中的工作站十分不稳定。大部分时间大部分工作站都处在假死机状态。其次，在教学内容的安排上并有点紧，也是学生们无法完成任务内容的一个原因。但从学生的练习和听课过程中可以知道，学生们对这节课的接受效果良好。总结课内出现的问题，我将在以后的教学中加以改正。在设计教学过程中更加严密。在无盘工作站稳定性上想办法处理。伊敏河镇第一学校教案2009-2010年度一学期
