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中班歌唱活动《小脚印》VIP免费

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中班歌唱活动:海边的小脚印执教:来宾政和幼儿园张钻芹设计思路:夏天,孩子都喜欢到海边玩耍,都有走在沙滩上脚踩沙子的经验。而本次活动的灵感来源于孩子们玩沙的情景,在活动中引导幼儿用“biajibiajiba”这一声音来表示小脚踩在沙滩上所发出的声音。用游戏法、动作表演法、图示法引导幼儿熟悉歌曲旋律,让幼儿在玩乐中表演歌曲,体验参加音乐活动的欢乐。活动目标:1、学唱歌曲《小脚印》,唱准歌曲中“biajibiajibia”的音高。2、尝试用肢体动作表演歌曲《小脚印》。3、体验歌唱活动的乐趣。活动重点:学唱歌曲《小脚印》,唱准歌曲中“biajibiajibia”的音高。活动难点:尝试用肢体动作表演歌曲《小脚印》。活动准备:1、教师熟练弹唱歌曲。2、图卡:a、沙滩、阳光b、我们光着小脚Yc、手挽手d、一串脚印一串花。活动过程:一、出示沙滩图片,导入主题。师:夏天,我们最喜欢到哪玩?师:脚踩在沙滩上会发出怎样的声音?谁来说一说?师:今天老师带来的歌曲里面用“biajibiajibia”来表示踩在沙滩上发出的声音。我们一起来唱一唱。二、幼儿观察图卡,演唱“biajibianjibia”的音高变化。1、师:这些小脚一样吗?不一样的地方怎么唱?2、师:走在沙滩上,有时脚陷进沙里浅一点,有时深一点,有时脚就在沙子上面,所以发出的声音就不一样。我们试着唱一唱。3、引导幼儿演唱“biajibianjibia”的音高变化。4、游戏:有趣的沙滩师:我们一起到沙滩上玩一玩,让沙滩发出有趣的声音。三、观看图卡,完整学唱歌曲《小脚印》1、刚才我么是跟着节奏和沙滩玩游戏,现在沙滩说想听你们唱着歌曲玩游戏。你们行吗?2、观察4幅图卡,引导幼儿熟悉和理解歌曲内容。师:看你看到了什么?我们来唱一唱。我唱完一张图,你们唱小脚发出的“biajibiajibia”的声音好吗?3、师幼交换接唱方式:幼儿现唱,老师唱“biajibiajibia”4、分组接唱5、完整演唱歌曲《小脚印》四、师幼表演歌曲《小脚印》师:你们唱得很好听,请你们到沙滩上玩游戏吧。你可以用和别人不一样的动作来表演哦!

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