东升学校七年级下数学导学稿(编号:107)班级姓名组号时间年月日课题:多项式乘多项式课型:新授主备程晓霞审核一、学习目标:牢记多项式与多项式相乘的运算法则,并能熟练运用
二、探索新知(学生讨论,展示)如图,计算此长方形的面积有几种方法
求得图形的面积,探索(a+b)(m+n)=总结:多项式与多项式相乘,三、自学检测(独立完成,对子互批)1、下列计算错误的是()A.(x+1)(x+4)=x2+5x+4;B.(m-2)(m+3)=m2+m-6;C.(y+4)(y-5)=y2+9y-20;D.(x-3)(x-6)=x2-9x+18.2、计算(2a-3b)(2a+3b)的正确结果是()A.4a2+9b2B.4a2-9b2C.4a2+12ab+9b2D.4a2-12ab+9b23、(3x-1)(4x+5)=__________.4、(-4x-y)(-5x+2y)=__________.5、(x+3)(x+4)-(x-1)(x-2)=__________.6、(y-1)(y-2)(y-3)=__________.四、组内交流(独立完成,学生展示)计算下列各式:(1)(2x+3y)(3x-2y)(2)(x+2)(x+3)-(x+6)(x-1)(3)(3x2+2x+1)(2x2+3x-1)(4)(3x+2y)(2x+3y)-(x-3y)(3x+4y)交流的疑难:先化简再求值:2(2x-1)(2x+1)-5x(-x+3y)+4x(-4x2-y),其中x=-1,y=2.拓展延伸展示:(学生讨论交流,展示)1、证明(a-1)(a2-3)+a2(a+1)-2(a3-2a-4)-a的值与a无关.个性空间2、解方程3x(x+2)+(x+1)(x-1)=4(x2+8).3、若(x2+ax-b)(2x2-3x+1)的积中,x3的系数为5,x2的系数为-6,求a,b.五、巩固反馈(独立完成,对子互