中班语言《熊猫百货商店》田梦活动目标：1、看图理解故事主要内容2、喜欢参加故事活动
活动重点：理解故事主要内容
活动难点：清楚说出自己的想法活动准备：《熊猫百货商店》PPT活动过程：一、导入：教师：小朋友和妈妈去过百货商店吗
百货商店里都卖些什么啊
（好吃的、好玩的，衣服、鞋子等等）有了百货商店，大家买东西真是方便，在森林里，有一家百货商店，熊猫伯伯是商店的营业员
二、理解故事：1、看看谁来了
（长颈鹿）她要买什么
（围巾）合适吗
（不合适）为什么
(长颈鹿的脖子很长很长，商店里的围巾都太短了
)可是没有长长的围巾，怎么办
（幼儿想解决的办法）大家的方法真多，我们来看看熊猫伯伯是怎么做的
（熊猫伯伯说：“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾
这条围巾要做多长，先得把你的脖子量一量
”然后，熊猫伯伯搬来一张梯子，爬到梯子上才量出长颈鹿的脖子有多长
后来，工厂就做了一条很长很长的围巾
长颈鹿可高兴了
）长颈鹿为什么很高兴
原来的围巾是怎么样的
（引导幼儿说长、短）2、再来看看，又有谁来了
（河马）他要买什么
（口罩）合适吗
（不合适）为什么
（河马的嘴巴很大很大，商店里的口罩都太小了
）可是没有大大的口罩，怎么办
幼儿想解决的办法）熊猫伯伯是怎么做的呢
（熊猫伯伯说．“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一只很大很大的口罩
这只口罩要做多大，得先把你的嘴巴量一量
”熊猫拿来一根很长的尺子，围着河马的嘴巴量了量，才量出河马的嘴巴有多大
后来，工厂就做了一只很大很大的口罩
河马可高兴了
）河马为什么很高兴
原来的口罩是怎么样的
（引导幼儿说大、小）3、又来小客人啦，我们看看他是谁
（大象）他要买什么
（皮带）合适吗
（不合适）为什么
(大象的腰很粗很粗，商店里的腰带都太短了
)可是商店里没有长长的口罩，你们这回知道怎么办了吗
（熊猫伯伯说：“不要着急，
