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小班美术教育活动:沙漠里的仙人掌VIP免费

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小班美术教育活动:沙漠里的仙人掌(手掌印画)小一班:张文一、活动目标1.尝试用手掌印画表现仙人掌,并根据自己的意愿进行添画。2.积极参与操作活动,感受印画的乐趣。二、活动准备教师准备:沙漠PPT,背景图。幼儿准备:大印台12个,小印台12个,布12块,画笔12管,印画纸12张。三、活动重点保证手掌印制的完整性,独立完成手掌画的创作。四、活动难点每片仙人掌的排列有序、紧凑感。五、活动过程1.情境导入,引导幼儿认识仙人掌。师:今天一只骆驼来到了小一班,小朋友们,你们知道骆驼生活在哪儿吗?师:小朋友沙漠里除了骆驼还有什么?师:小朋友你们看,这里有两颗仙人掌,它们有什么不一样的地方?师:每一片仙人掌看起来像什么呢?小骆驼特别高兴小朋友们帮他在沙漠里发现了仙人掌,你们快看它已经迫不及待的要跟仙人掌玩儿了。师:“哎呦呦,哎呦呦”,发生什么事了,小骆驼怎么叫了起来?2.引导幼儿尝试印画仙人掌,添画仙人掌。师:小骆驼说没关系,这些刺对我来说不算什么,它摆一摆头刺就掉下去了,可是小朋友在生活中可不能乱摸仙人掌呀,这样是很危险的。小朋友,这么一大片沙漠,才几颗仙人掌,小骆驼觉得太少了,它希望你们能用手掌在这片空旷的沙漠里种仙人掌,你们能够满足它这个愿望吗?师:今天张老师为你们准备了印台和画纸,一会儿呀我们就到后面的桌子那儿去印仙人掌,请小朋友们站在画纸前印,穿上我们的小罩衣,先印画再添画,现在让我们一起来印画吧!3.幼儿印画仙人掌。教师提醒幼儿印画规则:1.换颜色的时候用布擦一擦手。2.印画完成之后再添画观察幼儿印画情况,对能力弱的幼儿进行有针对性的指导。4.幼儿作品展示,教师评价。5.欣赏印画作品小骆驼特别佩服小朋友拥有一双灵巧的小手,那灵巧的小手除了能印仙人掌还能印什么?现在就让我们一起来欣赏一下我们灵巧的小手印出的美丽图画!小朋友你们想不想来印这些画。好,那在区域活动时我们一起印吧!6.活动结束2016年4月

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