排球正面双手垫球时间:2015
15班级:初一教师:王莹瑶教学内容1、排球:正面双手垫球2、游戏:排球接力教学目标认知目标:学生了解排球运动中正面双手垫球的动作要领,形成动作表象
技能目标:通过学习,80%的学生在垫球时能够掌握正确的击球部位,20%的学生能够在老师的帮助下完成练习
情感目标:激发学生的体育兴趣,培养学生互相交往团结协作的意识
重点掌握正确的击球部位难点垫球时的全身协调用力课的结构教学内容教师活动学生活动组织与要求次数时间准备部分1、课堂常规体育委员整队检查人数师生问好,宣布本次课内容,安排见习生2、游戏:yesorno规则:绕场地慢跑,场地两边都画有yes和no的半圈,当老师问出一个问题时,学生将球放至yes获或no的半圈3、球操:1、绕头运动2、绕腰运动3、绕膝运动4、抛球击掌1、师生问好宣布本次课内容,安排见习生2、教师引导学生说出排球的技术动作,导出今天上课的内容3、讲解游戏规则并组织学生进行热身游戏4、讲解示范有球动作5、教师口令指挥练习1、集合队伍,认真听讲,积极回答老师的问题2、学生认真听讲,积极的思考回答老师提出的问题3、认真听老师讲解游戏规则,并按要求一路纵队进行慢跑游戏4、学生跟随老师提示进行练习5、每个动作练习四个八拍ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲要求:集合队伍快静、齐,精神饱满XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲要求:注意力集中,跟上老师的动作,保持练习积极性226│8分钟课的结构教学内容教师活动学生活动组织与要求次数时间负荷密度预计负荷:115—125次/分预计密度:30-40%器材篮球场1片排球24个基本部分结束部分一、排球正面双手垫球动作要领:两脚开立稍比肩宽,两手重叠,两拇指相靠,用前臂腕关节以上10cm左右的地方两臂内侧形成的平面击球的下部,迎击球时,使用插、夹、抬、蹬连贯完成