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区域活动观察记录表_第1页
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区域活动观察记录表观察时间2015.9观察教师宫玮幼儿姓名张佳颖班级大三性别女选择区域美工区观察目的:观察幼儿是否能较长时间的完成一件事情活动实录:今天我向幼儿介绍完活动内容后,孩子们纷纷选择自己喜欢的游戏去玩了。颖颖一开始选择去做手工,可刚玩了不一会儿,她又去玩橡皮泥了。后来她来到了表演区,跟然然玩得不亦乐乎。这时然然想离开,她不让然然走,只听见她说:“快点坐好,小脚是怎么放的?小手怎么放?分析评价:到了大班幼儿们有了很强的自我意识,很多孩子喜欢模仿,他们是天生的模仿专家,平时老师、家长的一言一行都是他们追随的对象。虽然表面上看幼儿模仿老师的语言是一件好玩的事情,但是作为教师,要为幼儿树立良好的形象。调整措施:每位孩子出生时都是一样的没有好与坏之分,关键是后天的引导,良好的教育能培养一个优秀的人才,教师要改掉自己平时的口头禅,改掉粗鲁的语言,为幼儿营造一个良好的语言环境。

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