第十四课灿烂的宋元文化二VIP专享VIP免费

课前展示•一、板答•二、必答•三、抢答大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。----------史学、文学和艺术的成就史学、文学和艺术的成就学习目标•1、通过本课学习，了解宋元时期的文化成就。•2、了解宋元绘画和书法的有关知识。•3、通过本课学习，激发学习的积极性，以古人的精神为动力，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。自主学习与合作探究•自主学习：1、司马光和《资治通鉴》司马光生活在时期，是我国古代著名的家。他编写的是一部体的通史巨篇，叙述了从到的历史，将近卷，对研究古代历史有重要参考价值。2、宋词和元曲宋代杰出的词人、、。元曲：由和组成。元杂剧把、、、熔为一炉，是比较成熟的戏剧形式。元朝最优秀的剧作家是，代表作有悲剧。3、风格多样的绘画和书法（1）绘画：特点：宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，技巧成熟，突出体现在画、画和画的创作中。宋代：大画家张择端的，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，是我国美术史上不朽作品。元代：最著名的画家是，当时人称他的画属于“”。（2）书法：宋元时期，盛行随意挥洒的。宋代著名的书法家有、、、，人称“”。《秋郊饮马图》是赵孟晚年人物鞍马画的代表作。图中画牧马官驱骏马十頫数匹驰逐于野水长堤、绿波红树之间。此图布局讲究藏露，中景露地不露天，林木、坡石、人马置于右半部，人马向左方走，把来处藏于画外。左方只露出树干和溪水，把树干和远山远水藏于画外。堤岸、溪水向左方延伸，通过岸上两马的奔逐，点出境外尚有无限景物，画似尽而意未尽。作者将书法用笔融入绘画，人马线描工细劲健，严谨中蕴隽秀；树石、陂陀行笔凝重，苍逸中含清润。绿岸、丹枫、红衣，设色浓郁中显清丽，且色不掩笔，淳厚而富于韵致。十匹马的神态各异，或奔腾追逐，或徐步缓行，或低首就饮，或引颈长鸣，人马虽小。意态生动。此图是形神兼备、妙逸并具的佳作。合作探究•1、元丰七年，著成《资治通鉴》一书，前后共用19年。简述《资治通鉴》这本书是如何编写的？我们要学习司马光怎样的治学态度？司马光：（1019～1083）北宋著名政治家、史学家、散文家。字君实，陕州夏县（今山西省闻喜县）涑水乡人，世称“涑水先生”。宋仁宗宝元元年（1038）进士。《资治通鉴》是我国历史上第一部编年体通史，编纂历时十九年，全书共294卷，叙述了从战国到五代前后共一千三百多年的历史，近三百卷。2、《资治通鉴》和《史记》有何不同呢？3、结合作品，说一说苏轼、李清照、辛弃疾的词有何特点？豪放派苏轼豪迈奔放、雄浑壮观《念奴娇•赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》辛弃疾慷慨激昂、气势雄壮《破阵子•醉里挑灯看剑》婉约派李清照风格委婉、感情真挚、清新自然《如梦令》词是古代的一种诗歌形式，句子长短不一，起于五代与唐，流行于宋。常用的词牌有《念奴娇》、《满江红》等。很多宋词中都体现了关怀民族屈辱、抒发爱国情感的主题。4、想一想，在现代人的诗词里，有苏轼、辛弃疾这种豪放风格的吗？能不能举例说明？类别名家名作体裁、风格史学司马光宋词苏轼辛弃疾李清照元曲关汉卿绘画张择端赵孟頫《秋郊饮马图》书法“宋四家”《资治通鉴》编年体通史《念奴娇•赤壁怀古》豪放《破阵子•醉里挑灯看剑》豪放《如梦令》委婉清新、感情真挚《窦娥冤》《清明上河图》“神品”文学艺术的发展是以经济、政治的发展为基础的!拓展训练•下面是几位书法家的作品，请你欣赏之后说一说，这四位书法家在当时被人合称为什么？从他们作品中可以看出，当时盛行什么书体？请回答：欣赏张择端的《清明上河图》的局部，说说它为什么被称为美术史上的不朽作品？叙谈收获•你都学到了什么？有效作业•完成练习册习题