发现问题课件VIP免费

1.问题的来源。2.发现问题的途径与方法。学习目标1.明确发现问题的重要性。2.初步掌握发现问题的一般方法。3.通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息，并进行处理。硬币大小的核能电池mizzoubattery-nuclear从技术的角度看，人类进步与发展的过程就是不断发现问题，不断进行设计，从而解决问题的过程。问题:生活中为我们所不知而需要解答的话题。问题的种类例子备注科学问题太阳为何总是东升西落？社会问题大学生就业为什么这么难？技术问题怎样使赛车速度更快？怎样的椅子让我们坐起来更舒服？我们重点关注与研究的问题是永远存在的切切板板栗栗观察生活，你能发现什么吗?切切菜菜护护手手器器吃吃面面汤汤匙匙筷筷有人说：“当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。”也有人说：“我烧菜时放盐的量老是控制不好。”流线型电子显示型流线型设计的交通工具流线型设计的交通工具::案例分析——电话的发明电话的发明历程：德国人赖特——美国人格雷——美国的贝尔(英国移居)1.赖特是一位德国教师。1861年，他造出了一台简易电话机，由发话器和受话器两部分组成。赖特高兴地把这一发明拿到法兰克福物理学会上表演，但是到会的权威们却毫无兴趣，认为这是小孩子的玩艺。这使赖特受到很大打击，不久就病逝了。案例分析——电话的发明2.1874年，美国人格雷制造了一台比赖特电话还要灵敏些的电话机，在华盛顿当众表演。表演是成功的，但是权威们依然认为用电传送人的声音没有实用价值。格雷在众口非议中也动摇不干了。3.贝尔是治疗耳聋的医生。他的工作使他对声音如何用电来传递产生了兴趣。1876年贝尔电话研制成功。案例分析——电话的发明声音薄膜振动电流(变化)薄膜振动声音基本原理:电磁感应电磁感应贝尔电话的外形和内部结构图1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请过来！我有事找你！”在实验室里的沃森助手听到召唤，像发疯一样，跃出实验室，奔向贝尔喊话的寝室去。他一路大叫着：“我听到了贝尔在叫我！我听到了贝尔在叫我！”……这样，人类有了最初的电话，揭开了一页崭新的交往史。1877年，第一份用电话发出的新闻电讯稿被发送到波士顿《世界报》，标志着电话为公众所采用。1878年，贝尔电话公司正式成立。1892年纽约和芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。案例分析：电话的发明案例分析：电话的发明问题从哪里来？>>>要主动发现问题•必然碰到的•别人给出的•主动发现的生活（衣、食、住、行等）需要（别人发现不足）主动思考（开发新产品）发现问题→进行设计→解决问题•第一种：人类生存活动中必然会遇到的问题。•第二种：由别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。•第三种：基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。总结一下问题的来源：日常生活是我们存在的背景和基础，它往往蕴藏着丰富的问题资源。1.“用心”观察日常生活简介浙江省新昌中学学生贾利港同学在家劳动时发现用手剥玉米费劲，效率低，发明了家用简易玉米脱粒机，获得大家的好评。我们为什么对身边的这些问题视而不见呢我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？？我们为什么对身边的这些问题视而不见呢我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？？盲道盲道我们为什么对身边的这些问题视而不见呢我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？？•养成观察的习惯，形成观察的灵敏性。•制定好观察提纲，有计划地实行观察。有意观察：有目的、带着问题、用挑剔的眼光去观察；观察问题认真、深入、周密，要透过现象看本质。无意观察：人们被动地接受外界的刺激，而通过感官去观察事物的，因而不太容易在观察活动中觉察到人们的需要，也即难以引发有价值的发现。或者是漫无目的，走马看花。要养成观察的习惯，多角度、多层次、多方向地进行观察和思考。制定好观察提纲，作好观察记录。要养成观察的习惯，多角度、多层次、多方向地进行观察和思考。制定好观察提纲，作好观察记录。做一个有“心”人。1.“用心”观察日常生活你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？...